Jokabide-arazoak: motak, kausak, zuzenketa. eredu portaera

haur eta guraso harremana gaia, baita giza jokabidearen psikologia gaur egun gero eta garrantzitsuagoa da. mamás askok galdetu beraiek, "Zergatik nire uneren batean haurraren hasi ezberdinean portatzen? Arrazoi batzuk hain geldiezin, erasokorra, hyperactive eta arazoa izan zen? "galdera hauen erantzunak, esaterako, L. S. Vygotsky, P. P. Blonsky, A. S. Makarenko eta abar irakasleak klasikoaren testu-liburuak aurkitu behar dira. D. baina egiten duzun ez dute denborarik izan bada, artikulu honetan haurraren psikologia intricacies guztiak ulertu nahasteak eta jokabide mota aztertzeko, eta eskuineko planteamendu bere zuzenketa eta haur guztiaren hezkuntzarako aurkitu irakurtzeko gomendatzen dizugu.

Borondatezko eta nahigabeko portaera

psikologian, bereizi bi portaera mota hauek: borondatezkoa eta nahigabeko. Dute lehen haurrak antolatu eusteko eta enpresa-erantzukizuna erakusteko. beren helburuak eta estandarrak gizarte, lege, jokabide-arauak ezartzen aurkeztu eta diziplina handia prest dira. Normalean, edozein portaera mota dituzten haurrak jotzen inork obedienteegiak eta eredugarria izan. Baina ados izango duzu metodo hau duten auto-zerbitzatzeko, ere, ez da ideal.

Horregatik psikologoak mota bat bereizteko: nahigabeko (itsuak) portaera. Haur horiek jokatu unexamined eta askotan ekimen falta, nahiago dute arauak eta legeak batetara utzi - dute, besterik gabe, ez dute haur horiek existitzen. Urraketak pixkanaka sistematikoa, haurra ez dela iruzkinak eta kritikak bere alde erantzuteko, hori egin ahal izan dezan nahi duena sinesteko. Eta jokabide hau ere arau desbideratze bat jotzen da. Eskatu ahal izango duzu: zer mota egokienak zure seme dela? Biak jokabide zuzentzaileak laguntza eskatzeko negatiboa nortasunaren ezaugarriak gainditzera zuzenduta egon.

Zer da desbideratzeen kausa?

Dakizuenez, pertsona bakoitza desberdina da, eta uste da, anomaliak agerraldia bi seme-portaera hori arrazoi bera da, kasu gehienetan okerrak. Batzuetan urraketa lehen egokitua izan dezake eta pertsonaren ezaugarri bat dira. Adibidez, prozesu mental, motor inhibizioa edo disinhibition, adimen urritasuna, eta abar. D. desbideratzen hauek deitzen dira aldaketa iraunkor bat izan daiteke "neurodinamiko nahaste". Umea egon nerbio excitability, etengabeko ezegonkortasun emozionala eta are portaera aldaketa bortitza pairatzen daitezke.

haurrak osasuntsu anomaliak

haurraren emozio-egoera normal eta egonkorra nahikoa bada, termino psikologikoan desbideratzen kausa porrotak gisa balio dezake, adibidez, hezkuntza, edo komunikazioan eta, ondorioz, umea imposibilidad beren kabuz erronka horiei aurre egiteko. Haur horiek oso Zalantzatia, pasiboa, stubborn eta oldarkorra. Kasu honetan, gauza nagusia - haur bat ekintza horiek nahi gabe, eta zalantzarik gabe norbait "annoy" ra baino ez konpromisoa ulertzeko. He besterik ezin ingurumena egokitzeko eta garapen egokitu. Hurrengoa, aztertzeko xehetasun gehiago jokabide, hots, euren ezaugarriak, zergatiak eta zuzenketa-mota batzuk ere dugu.

hyperactive portaera

Hiperaktibitatea da ziurrenik ezagunena jokabide-nahaste mota. Haur horiek, besterik gabe, jarduera fisikoa handitu behar. Baina arazoaren zati da. portaera hyperactive haur bat gizartean lortzen Noiz emateko zenbait arau eta errutina, nerbio eta gihar tentsioa hazten zuen. Haur batek ezin jasaten murrizketak, hala nola, arreta hondatzea ondorioz, jaitsi performance, nekea eta alta emozionala, ezinegona eta egonezina adierazten da. Eta jokabide hau besterik kopuruari egiten dio erreferentzia diziplina hauste.

Haur horiek askoz zailagoa izango leku publikoetan daude, kideekin eta familiarekin oso zaila da hizkuntza komun bat aurkitzea. hiperaktibitatea duten haurren jokabide maladaptive arauzko gutxi garatutako psikea, batez ere auto-kontrola inguruabarrak ere lotura nagusiak eta jokabide eraketa gisa mekanismoak adierazi.

erakusleak portaera

portaera hori gertatzen denean, ume bat nahita eta nahita onartutako arauak eta arauak urratzen. Eta bere ekintza guztiak aktibatuta gehienbat helduentzat. Gehienetan, portaera hori honela manifestuak bera: haurra ape helduen presentzia, baina ez badute arreta da, azkar pasatzen da. haur bat bihotzean bada - clown bat bezala jokatu, bere swagger erakusten jarraitzen du. portaera hori ezaugarri interesgarri bat, izan ere, helduen umea bere misbehavior buruzko iruzkinak egin nahi izanez gero, gehiago aktiboki eta burua erakusteko ergela play posible zentzu guztietan hasten da, da. Horrela, ez-hitzezko ekintza laguntzarekin umea badirudi esaten: "zer gustuko ez duzu egiten ari naiz. Eta modu horretan portatzen betiere ez duzun interesa galtzen me jarraitu egingo dut. "

foku eza - arrazoi nagusia

portaera metodo hau erabiltzen da nagusiki antxume denean arreta eza sentitzen zuen ere, hori da. E. helduak eta urriak formal interakzioa. Jakina da portaera eta psikea estuki lotuta daude, haurrak portaera beraz, batzuetan erakusleak eta aplikatu beharrean aberats baten familiak non umea nahikoa arreta ematen ari dira. Egoera horietan, banakako samoochernenie saiakera gisa erabili ateratzeko ahalmena eta gurasoek parte kontrolpean from. Bide batez, gabekoak dolu eta antsietate kasu gehienetan, gainera, haur bat aplikatzen auto-afirmación helduentzat. Umeak ez du esan subservient da zuen haiekin dena ere bete behar du eta obeditzea onartu nahi. Aitzitik to "lehentasuna" zaharragoak zehar, bere garrantzia propioa handitu behar zuen delako saiatzen da.

protesta portaera

Desobedientzia eta gehiegizko stubbornness, gogo, ukitzeko handitu autoestimua - hori guztia protesta portaera manifestazio forma nagusiak erlazionatzen. Hiru (edo gutxiago) negatiboaren hala nola manifestazio zorrotz urtetik haurraren portaera berean har daiteke arau, baina etorkizunean jokabide urratzen gisa hartuko luke. Umearen nahi ez badu edozein ekintza burutzeko eskatu zuen, edo okerrago buruz delako, agindu, ondorioztatu daiteke umea besterik nahi duela independentzia, to independentea izan zela eta ez luke jarraitu aginduak denek frogatu nahi du. Haurrak bere errugabetasuna frogatzeko guztien egoera kontuan hartu gabe, nahiz eta, egia esan, badakigu oker egiten ari dira. Beraz, haurrek oso garrantzitsua da dena izatea nahi dute modu. To zaharragoak diren belaunaldi iritziz reckon ez da beraientzat legezkoa, eta oro har onartutako portaera arauak, beti ez ikusi zuten.

Ondorioz, badira harremana desberdintasunak eta berriro gabe aditu baten laguntzaz, ia ezinezkoa da. Gehienetan, hala nola, portaera formulario iraunkor bihurtzen da, batez ere, familia askotan aldeak, baina helduak ez dira konpromezu prest, baina, besterik gabe, haur bat negarrez eta aginduak goratzeko nahian. Askotan, stubbornness eta asertibitatea gisa definitzen dira "kontraesan espiritua". Umea normalean sentitzen errudun eta bere portaera buruz ixilik, baina, hala ere, berriro jarraitzen era honetan portatzen. Horren arrazoia konstante tema luzea estresa, bertan umeak ezin aurre bakarrik, baita adimen eta perevozbudimost urraketa da.

Ondorioz, jokabide agerraldia arrazoiak desberdinak izan ditzake. Ulertu horiek - ondoren, bilatu ke gakoa, bere jarduera eta jarduera egiteko.

indarkeriazko jokabidea

Aggressive portaera nahita eta suntsitzailea da. Umearen forma hau erabiliz nahita lege eta gizartean pertsonen bizi-estandarrak aurre, era kalte guztietan "beren helburuak," eta hau bai pertsonak eta gauzak nori komunikatzen, emozio negatiboak, etsaitasuna, beldurra eta depresioa dituztenei eragiten izan daiteke.

Horrelako ekintzak egin daitezke ezinbestekoa zuzeneko helburuetarako eta erlaxazioa psikologikoa da. Auto-baieztapenak eta auto-errealizazioa - horiek gauza den umea gehiegi Agresiboki jokatu ahal izango dira. Idatzia zuzendu daiteke bai Objektu bera, eta horietatik suminkortasuna dagoelako, edo irakasgai abstraktu hori ez da egin behar dute. kasu horietan Haur batek ia kontrolpean dago: Borroka bat jaso norbaitekin, eskutik dator dena suntsitu, tantrum bat bota - haurra hori guztia kontzientzia-twinge gabe egin daiteke, hau ekintza horiek ez direla zigortu sinesteko. Hala ere, eraso adierazten dezakezu bera manhandling eta, ondorioz, beste jokabidearen faktore erabil daiteke gabe. Adibidez, ume bat, beste batzuk iraindu daiteke, aurre egiten horiek eta cursing. Ekintza horiek bereizten du auto-merezi hobetzeko bete beharra.

Eta zergatik umea bera da, beraz?

Erakustea eraso, umea bere beste batzuk, botere eta matxinada gainean nagusitasun txarreko sentitzen. jokabide arrazoi nagusiak arazo eta zailtasunak umeen ikasketak delako daude. Profesionalak deitu neurotikoa nahaste didaktogenii honetan. buruaz beste arrazoiak nagusietako bat da. Baina ume oso oldarkorra besterik ez errua ikasteko. Ordenagailu jokoak, media eragin eragin negatiboa eta balio sisteman harreman disharmony alda familian, hots liskarrak etengabeak eta gurasoek borroka - faktore horiek guztiak Umearen psikea eragin negatiboa izan dezake. zure seme-alabak ditu gehiegi oldarkor, azkar-tenplatua, urduri edo emozionalki ezegonkor bihurtu bada, denbora behar psikologoa piztu edo zeuk saiatu elkarrizketa bat eduki eta begiratu zer Idatzia kausa da dela.

haur portaera

nabarituko duzu ume bat ez da adinaren arabera portatzen bada eta bere haurrentzako propio ohitura dauka, umea har daiteke haur. Horrelako ikasleak, lana nahiko larria egiten, joko eta bakarrik joko osoan ikusi jarraitzeko. Adibidez, ikasgai haur bat zehar, nahiz eta jakin gabe, bat-batean egon lanetik arreta eta hasi jolasten. Irakasleak ohi dagokionez, besteak beste, portaera diziplina eta desobedientzia urratzen gisa, baina kasu honetan beharrezkoa da kontuan hartu zer umea hau egiten ari da, ez da irakaslearen annoy edo ohartarazpen bat lortzeko. umea normal bada ere, edo azkarregi garatzen du bere jokabidea oraindik batzuk immaturity, axolagabekeria bidez begiratu eta erraztasuna. Haur horiek vital norbaiten arreta edo arreta etengabe sentitzen da, ezin dute beren erabakiak, beldur akatsen bat edo zerbait gaizki egin. defentsarik, zalantzakor eta inozoa dira.

Infantilism daiteke gerora gizartean ondorio txarrak ekar. Umea, nor portaera mota hau ikusi du da askotan ikaskideek edo jarrera antisoziala duten haurrek adineko eragina. Pentsatu gabe, diziplina eta arau orokor urratzen duten ekintzak eta eskriturak da zuen erantsita. Haur horiek dira, besteak beste, esperientzia eta heartache faktore jokabidearen ezaugarri dituen joera bat erreakzioak karikaturizatzen behar baitituzte.

conformal portaera

Orain dezagun portaera gehiegi diziplina buruz utzi. Adituek deitu conformal bat. Normalean, helduak beren seme-alaben portaera esaterako harro dira, baina batez ere, guztia berdina da, arau desbideratze bat da. Unquestioning obedientzia, arauak bere iritzia aurkakoa atxikimendua itsu, kasu batzuetan, beharbada, haurraren psikearen nahasteak larriak ekar.

Gehiegizko menpekotasuna kausa guraso estilo autoritario bat euren guraso, overprotective eta kontrol batetik daitezke. familiak hala nola Haurrak ez dira sormena dagokionez garatu ahal, beren ekintzak dira guraso landareak mugatzen da. Oso besteen iritziak menpe dira joera azkar aldatzeko atzerriko eragina ikuspegitik azpian. Eta badakizu, portaera zehazteko oso paper garrantzitsua besterik giza psikologia jokatzen du. portaera On zehaztu ahal umea mental arazoak ditu ala familia, lagunak aurre kasua da, eta druzyai nola orekatu eta lasaia da eta.

Metodoak zuzenketa haurraren jokabidea

Zuzenketa metodo zuzenean utzikeria pedagogikoa, portaera ereduak eta umea nola hazi da osotasunean izaeraren araberakoak dira. Bizimodua, beste pertsona eta gizarte-baldintza portaera ere paper garrantzitsua jokatu. zuzenketa nagusietako bat jardueren kudeaketa bere interesak eta zaletasunak jarraiki haurrentzako jotzen da. Edozein zuzenketa lana da aktibazioa eta motibazioa haurren froga borrokatzeko beren ezaugarri negatiboak, ohitura txarrak eta ohitura txarra. Jakina, gaur egun, ez dago beste arlo batzuetan, eta haurrak, hots gomendioa, bibliotherapy, musika-terapia, logotherapy, arte terapia, igroterapiya portaera desbideratzeak zuzentzeko teknikak instructional dira. Esan bezala, azken metodoa gehien eta eraginkorra.