EraketaBigarren hezkuntza eta eskola

Saiakera "Zer da adiskidetasuna?": Lanaren Ezaugarriak

Saiakera "Zer da adiskidetasuna?" Ia eskolak eta goi ikastetxe guztietan idatzia. Eragiketa mota hori emandako prestakuntza programa literatura errusiar eta hizkuntza da. Eta ahozko eta idatzizko hizkuntza eszenaratzea etengabeko prestakuntza eskatzen duelako, lanak askotan idatzi. Gaiak lanpostu zailagoa aldatzen ari dira. Baina, hain zuzen ere, saiakera bat idatzi, "Zer da adiskidetasuna?" Oso erraza da, lan honen ezaugarri batzuk ezagutzen baduzu.

egitura eta arauak

Lehenik eta behin, dezagun eraikuntza saiakera arauak ezagutu. Izan ere, hori izan arren , sormen lan bat , gehien bat, idatziz arau batzuk beharrezkoa da testuaren osaketa antzekoa zela, baizik eta hainbat genero bat burutu a story, poema edo lan baino behatzeko. Apur bat eskaintzen du, beraz, erraz gogoratuko dute.

bost atal nagusi ditu, haien adiskidetasuna buruzko saiakera bat eduki behar dira. Lehen - hau gaia da. Bigarrena - epigrafe bat. Eta gero - sarrera, zati nagusia (edukiak) eta ondorio bat. Askotan, batez ere, egoera horiek non lehenengo konposaketa dela ere, lehen bi guztiz zehazten ez. Hau da, hari gabeko eta epigrafe gabe idatzi, horiek ahalbidetu Sarreran. Baina saiakera "Zer da adiskidetasuna?" Baldin bada, ez du lehen lana guztia egin arauen arabera izan behar du.

workflow

Beraz, gaiaren azterketa batekin hasi behar duzu. Zati hori normalean igortzen da puntu nagusia, zati nagusia kontuan hartu beharreko. Hobe da ohiko moduan aztertzeko, kasu horietan, printzipio batean - galdera eta erantzun bat emateko. Adibidez: "gaur garrantzitsuak adiskidetasunaren gaia al da? Definitely, bai. Zergatik? Gaurtik "adiskidetasun" kontzeptua da Agian delako bere jatorrizko esanahia galdu du. lagunak deitzen diogu ia bere lagun bigarren behin, erabat Izan ere, bakoitzak gustorago. - egoera hori irabazi egin behar da "

analisi txiki bat da, baina irakurleak prestatu istorioa nahikoa izango litzateke sakontzeko. distiratsua aurrekontua edo esaldia ondo funtzionatzen duten ikasleen osatzeko - Horrelako hitzak ideia ona babeskopia epigrafe izango litzateke. Bakarrik zentzuzkoa aukeratu behar nahasten da testuarekin egiteko, eta irakurleak egileak zuen kontzienteki, gaia ulertzeko batera ulertuko.

irekiera tematikoak

Saiakera "Zer da adiskidetasuna?" Ez luke besterik ezagutzera Gai jakin batean, baina baita "cling" irakurlea. alea hurbildu behar da lan hau idazten, ez bakarrik ikaslearen ikuspuntutik abiatuta. begiratu ditzakezu giza angelu, hau da, gai horri psikologo gisa interesa from. Hau planteamendu egokia izango da. Eta lortu asko hobeto saiakera hau idazteko.

adiskidetasunaren gaia oso fin, moral, etiko, ia gutako bakoitzak zirraragarria. Ez lotsati eztabaida, ondorioak, biziak adibideak, frogak eta eragozpenetik jarriz izango. lana oso bizia, koloretsua eta emozionala egingo da. Testu hau Ziur amaieran irakurri da, ikusiko da gisa egileak berak dela gai honetan interesa eta badaki zer hitz egiten ari da. bakarra garrantzitsuena - bere emozioak kontrolatzeko. Asko izan behar du, baina ez ertzean zehar - eta analisia, arrazoibide gela utzi eta argumentuak logikoa ekarri behar duzu. Hori guztia sinbiosi nahi den emaitza ematen.

estilistika

Nahi izanez gero, ezin duzu saiakera bat da, eta saiakera idatzi. Zein da aldea? Printzipioz, horien erlazionatutako bi genero daude. bereizten, horiek gauza bakarra - saiakera kazetaritza eta kazetaritza-eremuan erlazionatzen. Lan A - esan daiteke, bere bertsioaren sinplifikatu. saiakera bat idatzi nahi baduzu, horrek ez luke bakarrik esandakoaren oinarrizko esentzia transmititzea, baina baita irakurlea konbentzitzea jakin behar duzu.

lan honetan azaldutako izango denez, benetako adiskidetasuna? Saiakera saiakera egon Kasu, gehien ziur hizkuntzan idatzi behar dira. Ia esaldi guztietan egileak bere gertaera eta argumentuak hitz aitortu behar da. Beraz, irakurleak ez du inolako dudarik goratzeko Izan ere, zer dela esan zuen egia izan liteke buruz.

merezi marrazo pen batzuk idatzi hain zentzuz eta koherentea, egoten da , besteak beste, saiakera bat dela konbentzitzeko irakurleak eta haren aurrez ezarritako aldiz aldatu. benetako maila bat da. Inork ez publizistak baten jabea beraz. Hala ere, ez dakizu, agian, ikasleak erabakiko saiakera genero testu bat idazteko, ez dago opari hau? Beraz, ez dute zalantzan, eta saiatu hobeto lan egiteko genero honetan, eta bere potentzial iristeko.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 eu.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.