EraketaBigarren hezkuntza eta eskola

Nola elkarri buruzko saiakera bat idatzi: eskuineko gizon irudia isla gutun horretan

gehienetan, lehen eta bigarren hezkuntzako idazteko ezarri beste lan inguru. Nahiz batzuetan baino gehiago lan egiten du eta Batxilergoko ikasleak, ordea, eta bere baldintzak inposatu beste, goi-mailako. Baina bestea buruzko saiakera bat idatzi behar duzu? Zer egin behar da? Zer zehazki deskribatzeko? Hau ere, etorkizunean hobeto gai honetan nabigatzeko hitz egin behar dute, eta zeregin azkarrago aurre egiteko.

Ideia nagusia

beste lan inguru definitua helburua izan behar du. Beharrezkoa da, lan hori ez hartu schoolwork arrunt gisa. bakarrik behar beraiek markatuko Helburu hori. Adibidez, maite bat buruz hitz egin eta egiten hain berezia da. Bereizten da gainerako. Edo agian itxura distiratsua eta gogoangarria izan du? Halaber, gai bat gisa balio dezake. Ideia ona da, lagun hau ezagutzen buruz idatzi - da, ere, interesgarria da. Oro har, gaiarekin bat da, baina zabaldu, bakoitzak ahal bere kabuz. Hau da lan honen ezaugarria bestea buruzko saiakera bat da.

Deskribapena edo argumentua?

Jakina, kasu honetan hobe da lehentasuna emateko deskribapena. Ondoren, gaia "Nire laguna" saiakera bat - da, definizioz, "erretratu" izaera lana. Ez izan xehetasunak lotsatu - askoz apaintzen mota honetako saiakera dira. begien kolorea, ezohiko eredua - It askoz xehetasun gogoratu egingo Iris, sator, ilea, aurpegia forma, cheekbones eta abar Jakina, hala nola, huskeria on arreta gehiago helduentzat, baina edozein norabidetan lan egin behar da - argi. Pertsonaia, too, zehatz-mehatz deskribatzen. Ona, mota, onartzen prest - guztiak, beraz, argi da. Hobeto egongo litzateke hurbilduko gara gai honen bada sormenez. Azken finean, denek daki laguna dela - ona, jende ona, prest dauden onartzen. Beraz, hobe da arreta zerbait berezia, zerbait interesgarria beste pertsona jakin ahal izango da, nekez beste pertsona izaera bete behar da.

Horrela, konbinatuz deskribapen fisiko bat eta izaera, posible da gizona izan zen, paper eztabaidatu irudia birsortzeko. Garrantzitsuena - da horrela egin dugun irakurlearen inkontzienteko ere han irudi zuzena izan zen saiatzeko. Horretarako, gogor lan egin "eskubidea" hitzak aukeraketa zehar egin behar duzu.

Plan eta Egitura

Jakina, "Friends" saiakera bere egitura espezifikoa du. Printzipioz, lan honen beste saiakera berdina begiratzen. sarrera, parte eta ondorio capacious nagusia izan behar da. Ikasleak ez duten besterik saiakera bat idatzi, izan egitura hau ezagutzen. Istorio txikia da, baina zehatz izan behar du, gaia dela adieraziz. beharraren zati nagusia, nire pentsamendu guztiak adierazteko, Txapela konbinatuz elkarri lotutako esanahi iradokizunak logikoa da. Eta, azkenik, amaitzeko. laburbildu ohi dena, eztabaidatu eta aurreko ataletan bezala. Nola lerro bat marrazteko. Oro har, ezer horri buruz konplexua, gauza nagusia - denbora idazteko hartzeko. Eta onena - zer idatzi nahi dut plan apur bat zirriborroa egiteko. Beraz, zalantzarik ez, beren pentsamenduak ahaztu ahal izatea, eta konposizio askoz errazago lan egiteko eta, garrantzitsuena izango da, azkarragoa.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 eu.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.