OrdenagailuakInformazio teknologia

Network hezkuntza eta heziketa ere teknologia. Quest Technologies papera

Network hezkuntza eta heziketa-prozesuaren kontzeptu bat nahiko berria gisa teknologia. rol handia dagoela jokatu zen bakarra ume psikologoak, baina baita duela hamarkada batzuk agertu, ordenagailu jokoak bilatzea genero esan behar dut. Dezagun kontuan prozesu hori ulertzeko lotuta, ez ikuspuntu zientifiko batetik oinarrizko alderdiak, eta hizkuntza unibertsala gaiari buruzko hitz egin jende guztiak ulertu ahal izango da, adibidez, hala nola, bilaketa hezkuntza eta belaunaldi upbringing teknologia hori. Ondoren, irakasle eta ikaslearen (edo ikasle talde) arteko elkarrekintza oinarrizko printzipioak definitzen dugu, baita ikaskuntza berrikuntzak horien erabilera eta umea eraketa pertsona gisa adibide sinple batzuk emateko.

Zer da bilaketa teknologia ulertzeko zentzu zabalean?

Dezagun oinarriak. It "bilatu" edo "abentura" oso English hitza bila gisa interpretatu daiteke. Egia esan, bilaketa zeregin eta bilatzea oinarritutako zehatz hezkuntzan teknologia batzuk irtenbideak ere.

badakigu, haurrak, hezkuntza-prozesu askotan nahikoa zer deritzo hautematen honela "etsaitasuna." Hori bereziki egia denean material elikatutako lehor gainezka egitateak. Eta, zalantzarik diziplina haurrak, nahiz garapen-hasieratik Ez da batere aztertzeko. Jakina, nahiago dute erregular prestakuntza jokoak. haurrak, hezkuntza disziplina interesatzen, eta iradoki zen jokoan erabili irakaskuntza metodo bat bezala, haurrak jolasten prozesuan han material jakin baten pertzepzioa da, eta euren gertatzen ari denari buruz iritzia eratu, ez zatiketa aipatu positiboak eta negatiboak sartu heroiak, eta aldi berean sendoa nahikoa haurraren psikearen eragina izateko eta batasun zuzena bat osatzeko izan daiteke.

Historia apur bat

Beraiek bilatzea hezkuntza eta adingabeen hezkuntzan teknologia oso zabalduta dago erabilera sartu zen 1995an, noiz San Diego Bernie Dodge Unibertsitatean irakasle proposatutako zenbait bilatzaile bat, izan zen ustezko arazoari irtenbide bat tarteko fase igarotzea aurkitzeko ikaskuntza prozesuan erabili, horietako bakoitzean ekintza batzuk egiteko, edo gakoa hurrengo mailara irteteko aurkitu behar da.

Izan ere, hasiera batean, eta, ondoren, web bilaketa teknologia zetzan, nahiz eta irtenbide logikoa bilatzeko, zen xedea bezala, baizik eta, umea interesgarria, partida antzeko prozesu bat sortuz. It jokoan eta (haien manifestazio batean) Leku bat, zein norabide irakaskuntza honetan garatzen zen bihurtu zen. ordenagailu teknologia bilakaeraren bidez, prozesu horiek interaktibo bihurtu, nahiz ikusleek gazte gehiago erakartzeko horiek, baita nerabe moderno askotan gastatzen ordenagailu jokoak jolasten askoz etxeko lanak eta material didaktikoa emate aurkeztu garatzeko baino luzeagoa ematen du.

Eta gero, ordenagailu jokoak?

bilaketa hori ari garela teknologia dira eskolaurreko (eskolaurreko hezkuntza erakundeak) edo bigarren mailako eskoletan, ezin dugu ordenagailua generoaren bilatzea partidak alea utzikeria.

Oro har, horiek erabili bilaketa-teknika sorkuntza egunsentian geroztik. Hala ere, ordenagailu jokoak mota bat bezala, ospetsua "Ekintza" eta "shooters" Duke Nukem 3D, Quake, Doom, eta abar. D. bezalako Joko hauek gaur hori guztia sortzeko oinarriak ezarri dute baino zertxobait geroago agertu dute generoari dagokio bilatzea edo MMORPG. Ez da harritzekoa, bilaketak gehiena eta "Ekintza" deitu helburua lortzeko edozein pasatuz jokoa pasarte batean joan eta zerbait puzzle batzuk konpondu eta eskuineko erabakia egoera jakin batean, hurrengo fasera sartzeko aurkitu begiratu behar.

gutxienez oso lehen jokoa Quake-oharra Gogoratzen. atea gakoak aurkituko maila jakin batean misioa bete behar izan ditu. Jakina, hori da gehien primitibo teknologia da. Hala ere, ordenagailua bere garapenean industrian eskaini eta talde jolasak denean hainbat pertsona beren ekintzak elkarren artean koordinatzeko izan. Eta bakarrik konponbideak elkarrekin zuzentasuna eta elkarrekintza argi on emaitzaren menpe.

Quest Technologies motak

Baina atzealdean guztiak da. Orain dezagun zer bilatzea a teknologia pedagogiko gisa xehetasun gehiago da buruz utzi.

Orain arte, hainbat kalkuluen arabera, prestakuntza eta hezkuntza prozesuen hainbat mota artean bereizteko, kasu gehienetan, irakasleak ez dagoelako irakasle bakarra material jakin batzuk irakasteko duten, baina baita hezitzaile bat, nolabait esateko, gida morala. Sailkapen orokorrean, honako hauek dira:

  • lineala (arazo baten konponbidea posible egiten du ondorengo konpontzeko);
  • Eraso (kontrola erabiliz galderen parte-hartzailea arazoa konpontzeko bide bat aukeratzen);
  • eraztuna (izan ere, agindu bakarra batzuez lineal bilaketa bera puntu desberdinetatik abiatzen diren).

Oro har, begiratuz, besteak beste, ikasketa-prozesu batean bada ere, kontuan izan daiteke bilaketa oinarrizko eskola edo beste hezkuntza-erakunde teknologia duten ordenagailu jokoak antzekotasunak bat, oinarri horietatik dira, hain zuzen ere, dira osatu. Batetik, azken bilaketa tarteko irtenbide bidez helburua da. Bigarrenik, sistema honek eskatzen (gerta ez arren, beti gertatzen da, eta horrek bilaketa eskuineko irtenbidea zailtzen). Bide batez, kontuan izan behar da quest bat gida bat ezean, maiz, pentsamendu sortzaile eta irtenbide berritzaileak aurkitzeko estimulu gisa balio du. Ados, haurrak batzuetan eskaini duelako dela helduen ez du nire buruan sartzen, baina azterketa hurbilago on bihurtzen da umea zen eskubidea.

Kasu batzuetan, haur baten logika egon zer da "Occam en scalpel," terminoa gaur izeneko alderatu daiteke. Printzipio hori iradokitzen lehena dagoela arazorik burura etorri zitzaidan irtenbide sinplea da, eta zuzena da.

bilaketa-teknologia egitura

Orain zer prozesu horien egitura hitz batzuk. Kontuan ez aplikatu behar da, banakako ikaslea da, eta agian talde osoa, gaur giza garapena elkarrekin ekintza bakarra emaitzarik onenak eman ahal fasean dagoelako.

Beraz, dator guztiak bertan behera honako hauek:

  • Arazoa (sarrera) eta rolak formulazioa;
  • lanpostu-zerrenda bat (urrats pasabidea, galdera-zerrenda bat, eta abar ...);
  • Zeregin (zigorrak, hobariak) exekuzioa ordena;
  • Azken helburua (saria).

Oinarri honetan, erraza da bilaketa hori preschoolers teknologia edo zehazki haurrak zaharragoak erabat bateragarriak prozesua bera nabarituko. Diferentzia daiteke zereginak eta azken helburua lortzeko irtenbiderik aurkitzeko metodoen konplexutasuna bakarrik egon.

Helburuak eta motibazioa

Orain etorri zer da helburu hori lortzeko motibazioa deitzen dugu. Nola umea edo talde umeen interesa duten zeregin jakin bat egin ahal izango dute, puzzle konpondu edo irtenbide errazena azken emaitza lortzeko aurkitzeko?

Erraza da. akabera hartan sari bat izan behar du! Hau ona da ebaluazioa, sustapena edo beste edozer izan liteke. Egoera hori azaltzeko oso sinplea adibide izan daiteke. Edonork oraindik lehenago gogoratzen bada Sobietar aitzindaria camp ezinbesteko shift bakoitzaren neurri batean militarizatu zuten jokoa "Summer Tximista" izenekoa, bertan izendatutako urruntze argitaratua da azterketa, eta gero iraingarria realización eta abar egiteko. D. Hau da American Boy Scouts jokoak, amaituko duten Akin emaitza banderatxo edo bandera aurkako aldean harrapatzeko behar.

Jakina, ikasgaia horrelako operazio bat egiteko oso zaila izango litzateke, baina ezagutza dagokionez, adibidez, gertakari historiko batzuk, literatura, edo matematika abiaduraren arazoak konpontzeko eta ondoren erakusten zenbait puntu eta bi aldeetako bereizia jokalari kalkuluen - nahiko erraza da.

begiratuz bilaketa teknologia at Nahiz eskolaurreko, erraz antola ditzakezu moduko bat lehiaketatik bat "gozoa altxorra" detsadika batean aurkitzeko. Bere garai talde gazteagoa metodo horiek praktikatzeko eremuetan ere. food aurkitzeko, haurrak zeregin asko egiteko, eta entsegu asko bidez joan behar izan. Baina sari gisa tratatu bat jaso zuten batere. Eta hemen bere protagonista Quest teknologia jokalariak jokatu hezkuntza lana. Zeuk epaitu, nahiz eta haur, gazte ulertzeko gai direlako azken emaitza ahalegin orokorra araberakoa dela. Taldeko kide bat izan ez bada kudeatzen, gainerako guztiak baino gehiago berriro hasi beharko du, edo hura laguntzeko. Beraz, haur bakoitzak eta bere onena saiatzen, itxura ez da besteak baino okerrago bada, ondoren, gutxienez gehienezko taldearen garaipena ekarpen bat inbertitzeko. team A - Zer da hau? Gutxi gorabehera, hitz egitea, gizarte bat zeinetan gero izan, bizi da bere jokabide-arauak ageriko eta ezkutuko, baita oro har onartutako arau moral bat datozen.

Network ikasgelan matematika teknologia

matematika, hau da, hezkuntza-sistema erregularra sartuta bezalako gaiak, hala nola Ohar beharko dugu. Haurrek ez dute zientzia hau gehien. Network oinarrizko eskola edo beste hezkuntza erakundeetan teknologia berezia asko munduan, nahiz helduak nahiago duten puzzleak eta ia ezinezkoa zereginak beren kabuz konpontzen artean.

Adibidez, programa berean, "Fort Bayard" egiten du teknologia, hala nola, bertan line bilaketak daude erabiltzeko. Baina matematika buruz hitz egiten bada, adibide bat emango dugu. Adibidez, klase hiru taldetan banatuta. Zeregin beste errendimendua Talde bakoitzak (adibidez, desberdintasuna erabakiak), jasotzen ezezaguna da, hau da, ondorengo ekuazioa erabiltzen da, eta agian aholku bat zeregin hauek konponbidea aurkitzeko.

Kasu honetan, taldeak eskuin jokalari batek, galderei erantzungo die aukeratu behar dela (Zergatik ez programatu "Zer? Non? Noiz?"). Horrela, ekuazio bera bezain azkar bezainbeste (eta normalean eman da denbora mugatu batean) konponbidea bultzatzen ikasle guztiek beren gaitasunak erakusteko maila gorenean. Kasu honetan, eskuineko edo okerra erabakia da taldeko kide bakoitzaren justifikatuta. bakoitzaren emaitzak zuzentasuna iragarkian erabakia ulertzen. Baina matematika uler daiteke modu honetan. Edonola ere, nahiz eta dunce erabakia esanahia begiratu (jakina, honetan interesa izango du behintzat).

gertakari historikoak

historiaren aldetik, aitortzen du gaur, izan ere, kronika bat idazten dela - nahiko thankless zeregin bat da, dena da hain politizatua askok askotan ezin egia bereizteko fikzioaren dira batez ere. Hala ere, gertakari historiko batzuen modelaketa egoera askotan argitzeko daiteke. Hemen bilatzea historia klasean teknologia rol erabakigarria jokatu dezake.

Guzti honekin ez da beharrezkoa inolako tokiko gertaerak kontuan hartzen herrialde edo eskualde jakin batean. To emateko beharrezko oinarri adibide ezin dela zalantzan erabili bezala hasi zen. Network teknologian erraz aplikatzen da, esateko, Troiako Gerra arte. Waterlooko gudua, Napoleon enperadoreak denboraren estratega handienetako bat zen soundly garaitu ere, simulatu daiteke.

Teutonic zaldunen on porrota Lake Peipus, oro har, jolastu ahal izango duzu, seme-alaben, plastikozko figurines for mahai gainean jarri ezkero, indarrak kokapen estrategikoa zehaztuz.

Jakina, emaitza aldez aurretik ezaguna. Baina zer da interesgarria: Zer irtenbide bilatzea partaideen izango da? Do bera taktikak iraganean iradoki Alexander Nevsky, edo bere erara joan erabili dira? Hemen hobeto hasiera batean, ez da borroka nola irabazi zen buruz hitz egiteko, eta sormen esplorazio gaitu. Orduan bakarrik posible da ikasle erabakia izan zela errealitatean konparatzeko. Kontuan izan bilaketa-oinarritutako honek morala bera eta harrotasuna bere herrialdean eta bere aurrekoek ere hezkuntzan teknologia haur bakoitzari zeregin garrantzitsua jokatuko dute.

papera eta garrantzia Quest Teknologien Hezkuntzan

doa Quest teknologia rola mundu modernoaren ezin dela gutxietsi besterik esan gabe. Haur bat egitea nahi rote, jakina, ahalik eta ihardun, baina, badakizu, ezer ona izango da etorri. Gutxi gorabehera, hitz, edozein jakintza-multzo uninterpreted bereziki, eta horrek praktikan guztiz alferrikakoa izango gogoratu egingo da. Baina prozesu bat ulertzeko dator, bada beste kontu bat da. Eta esan behar dut, batzuetan, haurrek materiala gogoratzeko are sakon-(biderketak bera taula) an gai dira. Eta prozesua gehiagorekin eta modu entretenigarri batean aurkezten bada, inork ez bertan parte hartzeko uko egingo.

ordez emaitza

Ikusten duzun bezala, edozein bilaketa teknologia, esan pertzepzioa ez bakarrik hobetu, material irakasteko edo haur eraketa morala pertsona gisa laguntzea diseinatuta dago, baina baita umeen garapen intelektuala eta morala estimulatzen daiteke. aurkitu pentsamendu logikoa zuzena eta metodoak ohikoa ez erabiltzea arazoa konpontzeko: Gainera, funtsean, teknika honen esanahi bikoitza, era bitxian nahikoa, bi arau bateraezinak dira. Baina dig duzu, historia, pertsonaiak, ez bakarrik planteamendu zientifiko hutsa erabiltzen duten arazorik konponbidea sartu bada, asko aurkitu ahal izango duzu.

doa ordenagailu jokoak Ohar edo simulazio ez da beharrezkoa esan gabe. Hala ere, MMORPG bera hits denean armada bat sortzeko, bere burua defendatzeko etsai aurka, ekonomia afloat mantentzeko, hiri berriak sortzeko, lurralde berriak konkistatzeko nahi duzun - hau ez da Estatuko administrazio subjektu ekonomiko irakaskuntza mota onena? Baina gaurko partidak ezusteko emaitza diseinatuta. Hemen pasarte bertsio araberakoak zer erabaki bera estratega hartuko du bakarrik. Eta haurrak, bide batez, aldean helduentzat askoz hobeto aurre egiteko gai batekin. Begira generoaren MMORPG online jokoak balorazioak at! Zer dago batez besteko parte-hartzaileen adina? 10-15 urte? Hona hemen zer den ...

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 eu.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.