Nola da psikologiko-pedagogiko diagnostiko

Horrelako ekitaldi bat psiko-pedagogikoa diagnostiko gisa hezkuntza-erakunde guztietan derrigorrezkoa da. It egin daiteke bai overtly eta "sekretua", eta horrek ematen dio, aldi berean, hainbat emaitza desberdinak. antzeko azterketa bat izan zen nagusiki upbringing eta hezkuntza haurtzaindegiak eta eskolak ere haurren for asmatu du errazagoa eta merkean da. Beraz, bere pluses eta minuses, baita beste ezaugarri batekin egingo artikulu honetan landu dugu.

Psiko-pedagogikoa diagnostiko - esperimentu praktiko bat, zeinaren bidez aztertzen nortasunaren ezaugarriak banakako ikaslea, baita soziala irakasleen ezaugarri orokorrak da. Prozesu honek metatua da, taldea etengabe aldatzen ari da geroztik, parte-hartzaileek kalitate berria, hau puntuala datu berriak finkatzeko eskatzen dute. Gehienetan eskola eta eskolaurreko hezkuntza erakundeen antzeko arazo iraunkorra edo gonbidatu psikologoak arduratzen da.

diagnostikoa psiko-pedagogikoa gaitasunak eta taldeko kide bakoitzak ezagutza-maila, baita garapena, hobekuntza edo kualitate eza Cotado zehazten du. Ikasleak psikologoa bakoitzaren ikasteko ondoren datu guztiak konparatzen. Ondorioz, kalitate class ohikoa zenbatesteko. ere gertatzen da hori gizabanako batzuk ere "nabarmentzen" euren seme atzeko garapen edo alderantziz forma estandar bat aurka talentuak batera. Kasu horietan, askotan gurasoek beren seme-alaba transferitzeko class bestera. Ikusten duzun bezala, psikologiko-pedagogiko diagnostiko beharrezkoa da ikaskuntza prozesua optimizatzeko. bere ikastaroa aukeratu eta prestakuntza programa eta, modu horretan, informazio guztia abiatu egingo bat edo beste taldeak ere.

Garrantzitsua da, halaber nabarmendu eta diagnostiko psikologikoak eta pedagogikoak, zein dira gehien hezkuntza-erakunde guztietan erabilitako metodoak. Horietako nagusia izango da zaintza jo daiteke. ezagutza eta datu berriak metaketa gai bakoitzean gainean eta bere interakzioa langileekin bidez bere ezaugarri pertsonalak ebaluatzen. Argi dago teknika hori anonimo jo daiteke. haren kontrakoa zalantzan dago. bere existentzia urteetan zehar praktika psiko-pedagogikoa kudeatzen ditu ahalbidetzen duten gehienak zehaztasunez agerian ikasle bakoitzak galdera kopurua nahikoa biltzeko. Eta arlo honetan final metodoa elkarrizketa dela psikologoa ume bakoitzarekin gastatzen banaka edo aldi berean talde osoa da. Deian zehar, aurpegiko espresioak eta keinuak ikaslea oinarrituz iritzi asko egin dezakezu, baina bermatzen bere erreakzioa hori egiazkoa izango, ez.

Ordena horrelako ekitaldi bat antolatu ahal izateko, garrantzitsua da ezagutza batzuk izatea, liburuak modu errazena iristeko. Horien artean ezagunena The izenean Zabramnaya dituzten egileak idatzitako entziklopedia da. Psiko-pedagogikoa diagnostikoa - Prozesu konplexua da, baina oso interesgarria da, eta beraz, garatu du, bertan soilik pertsona horiek, hau da naturak eman aurre. Bakarrik ziur esan ahal izango dute hobeto, eta zer da banakako ikaslea eta komunitatearentzat okerragoa izango da.