Motak eta ikasgai forma. historia, arte, irakurketa, inguruko mundua ikasgaiak formak

modu askotan ikasle material berria masterizazioa arrakasta nola interesgarria eta unobtrusively zerbitzatzen da araberakoa da. Askotan irakaslearen laguntzarekin etorri ikasgai forma ez-estandarrak hainbat. Hori bereziki oinarrizko eskola ikasleentzat duten zerbait berria eta ezohikoa egiteko gogo handia dute egia. Hainbat azterketa ezagutza eta trebetasunak eskuratzea danborrada bat erakutsi dute, dute inprimaki ez-estandar bat eta, ondoren, umea benetan interesgarria izan zen ezagutza lortzeko erositako ziren. ikasketak, hala nola azken urteotan irakasleen askotan nahikoa paratu dute, eta ikasgai forma ez-estandarrak For bihurtu dira hain anitza erraz aukeratu ahal edozein gairi egokiak a.

Zer da ikasgaia

buruz hitz egin dugu aurretik ikasgai ez-estandarrak, aipatu nahi dut hori ikasgai bat, besteak batere, zer helburu hura lortu nahi du.

Ikasgai - eskola, hezkuntza-prozesuaren oinarrizko unitatea. 45 minutu hauetan zehar, irakasleak gai jakin bati buruzko ezagutza duten haurrek emateko, zenbait trebetasun garatzea beharra izan zen. hormigoi Klase bakoitzak bere helburua, hau da zeregin sorta baten bidez ezarri behar dute: trebatzeko, garatu eta hezi.

Azkenean, ikusleen haur bat gai jakin bati ulertu behar utziz, ikasten kontzeptuak nabigatzeko, eta arazo praktikoak konpontzeko gai.

oinarrizko formak

Teknika klasikoa jarraituz motak eta formak ikasgai identifikatzen:

1. Argitaratu material berriak. Klase egitura honako hau da: errealizazio da (antolakuntza puntu) haurrentzako arreta erakarri zuen, falta, erreskate buruzko galdera; Mezua ikasgaia eta helburuak iristeko behar duten gaia; zati nagusia - material berrietan lanean; Ikasgai honetan; debriefing saioetan. Era berean ikasgai hauetan ez etxeko lanak egiaztatzeko urrats bat da, baina ezin da inolako tokian irakasle bat, klase kontzeptua arabera gisa sar daitezke.
2. Klaseak-praktimumy. Klase hauek egitura antzekoa goian azaldutako horiek dira, ordea, eskenatoki nagusian, arreta berezia ikasleak beraiek trebetasun praktikoak (garapen-arauak, arazoak konpontzeko, adibideak, mapak lana, laborategiko lana) ordaindu.
3. Sistematizazioa eta finkatzea gainditu. Ikasgai hauek normalean kontrol eta entsegu klaseak aurrean ospatzen. ariketak Hemen praktikoa legearen azterketa errepikapena eta tenets zein ezagutza kontrola izango dute txandakatuz.
4. Ikasgai ezagutza eta trebetasunak kontrola. hala nola ariketa baten helburu nagusia - haurrek materiala zein ondo ikasi probatzeko. Maiatzaren egin beharreko hainbat forma: kontrol operazioa, test, diagnosi-eragiketa (konplexua) class-konpentsatzeko.
5. Ikasgai konbinatua. On antzeko ikasgai bat izan daiteke, adibidez, bera mezu berri bat eta denbora bere praktiko batean lan. Era berean konbinatzen sailkapena eta kontrola.

Klase pertsonalizatua eta haurrentzako moderno

Gaur egun, izan ere, gaur egungo ikasleak, bereziki lehen hezkuntzako ikasleei, ez da bere aurrekoek antzekoa da, eta zer Sobietar garaian onargarria zen, arazo akutua, hau ez da beti nahi den emaitza ekar. Mutilak gaur gehien inquisitive, gehiago mobile dira, eta sistema ez da gauza bera.

Horrez gain, haurrak aktiboagoa bihurtu. Hau ere bere psikea aplikatzen. Bada Sobietar garaian ikaslea izan erraz mahai batean eseri 45 minutuz segidan, eskari modernoak etengabeko aldaketaren jarduerak, berritasun bat. guztiak arrazoia informazioaren gizartearen da, ezagutza zenbatekoa batzuetan gora egin du baita, eta 45 minutura bera izango dute jarri behar lehen bezala. Beraz, zatoz gora esaterako irakasle haurrei ikasgai forma interesgarri aspertu ziren, beraz jakintza-kopuru handi hori moderno GEF eskaintzen die xurgatzen ahal izango dute. (GEF - Federaleko Estatuko Hezkuntza Standard).

Zer da ezohiko ikasgai

Zer da klase pertsonalizatu bat? Guztiok, haber eskolan ikasi zuen, argi eta garbi esan dezakegu eskenatoki nagusian ikasgaia edozein dela honako hau da: etxeko lanak egiaztatzea, gai jakin bati buruzko informazio berria, material konpontzen irakaslearen mezua. egiturazko elementu horiek alderantzikatu daitezke, ordea, bertatik beti haiek normal eskola orduetan. ikasgai forma ez-estandarrak proposatu ordez konbentzionalak du "canon" bikaina, sormen egitura erabiltzeko. Izan ere, zergatik ez egin hau: ez esan zien gauza berriak, eta eskatu haurrek beren burua egia lortzeko? Edo ez esan Erdi Aroko gazteluak bizitzari buruz "zure behatzak", eta eutsi tour birtual han.

Eta mota eta forma horiek ikasgai amaigabeak asmatu, irakasleak irudimena bakarrik mugatua.

Golak dute ikasgai bera forma ez-estandarrak batean, klasiko bezala, beraz, modu horretan edozein jarduera izan daiteke dibertsifikatzeko. material berrien ikerketan ikasgai egokia, txangoak, bidaiak, bideo-tutoretzak izango da. Beno, lagun digeritzeko gai klaseak integratuta. Forma horiek prestakuntza praktiko egokiak dira.

Irakaslearen behar duenean haurrak ezagutza ekartzeko sistemaren jakin batean, horiek prestatzeko probak, jokoak, lehiaketak, eztabaidak, pertsonaiak edo pertsonaia historikoak entsegu mota guztiak aukeratu behar duzu.

Nahiz eta aspergarria eta zirraragarria kontrol operazioa egin daiteke unconventionally. Alde batetik, diru-laguntza gaiari buruzko zirriborroa eta ondorengo babesa prestatuko da. antzerki emanaldiak, ikastaroak, puzzleak, fantasiazko elementuak izango ditu ikasi ahal izango da.

klaseak konbinatuak - irakasle sormena hegaldi bereziak. Hauek edozein modutan. Gauza nagusia - pentsatzea eta gehien optimoa aukeratzeko gai jakin bat.

forma ez-estandarrak abantailak

Garai klasikoa abantaila kopuru bat forma ez-estandarren muga ere. Lehenik eta behin, haurrak interesa iraunkorra aztertu material sortu zuten. jaso duten haurrak ez bakarrik irakaslearen ahotik, baina, adibidez, beren bilaketa propioan edo ikaskideekin propioa ziurrenik gogoratu hobeto ahoan informazioa, itxurazko izango da.

Bigarrenik, oro har, ariketak, hala nola animatu ikasleak, sortu, garatu irudimena, sormena, sormen pentsamendu.

Hirugarrenik, ikasgaiak, tradizionala ezberdina, ekipo tekniko eta ikusmen laguntzak ugari erabiltzea baimentzeko.

Irakasleak joera ikasgai irekia forma aukeratu alta ezohiko da - off erakusteko zure sormen lanbidea hurbilketa ematen dute, hainbat irakaskuntza teknologia edukitzea frogatu. Begira klaseak esaterako beti onuragarria.

Kontuan izan behar da forma horien erabilera gehiegizkoa dela backfire: haurrak azkar nekatuta. Beraz, elementu, hala nola prestakuntza prozesuan sartu errezeten behar da. Egia izan liteke ikasgai fase tradizionalak edozein, adibidez, joko bat, berriz, etxeko lanak edo gatazka egiaztapena material berrien ikerketan.

Jokoaren formularioa Lessons

ikasgai forma ez-estandarrak buruz hitz egin dugu bada klaseak lehen, hemen lidergoa okupatu jokoa eginda. Sekretua ez jarduera-mota hau, kognitiboaren barne, haur bat buru da da.

modu ludiko batean ikasgaiak beste abantaila bat - aukera edozein diziplina eskatzeko, edozein adinetan. gazteagoa ikasle hori bada izan joko-bidaia geltokiak, lehiaketak, KVNy, gero zaharragoak, izan daitezke klase bat bihurtzen besteak beste, "Brain-eraztuna", enpresa-jokoak eta beste gisa.

aukeratu duzu ezohiko gorputz hezkuntza ikasgai forma bat bada, orduan ere izango jokoak mota guztietako erreskatea: lehiaketak, "Feliz hasten"; nahiz eta olinpiadak ez bakarrik klasea mailan moduko bat, baina, oro har, eskola antolatu daiteke. kirol irakasle asko erakarri familian antolatzeko joint prestakuntza partidak euren gurasoekin.

Game ikasgai forma hainbat taldetan bana daitezke: atzera begirakoa (itzulera azken - rol eta rol), enpresa (ikasleak, praktikan, errealitatearen fenomeno jakin bat ikasten, askotan, sozial edo ekonomikoak), lehiaketak (izan lehiakorra oinarri biak izan daiteke komando edo ez). gaur gaian interesa iraunkorraren erakartzeko modu ohikoena da. Enpresa partidak erdiko eta senior kudeaketa erabiltzen dira, atzera begirako jokoak, lehiaketak, jaialdiak dira adin murrizketak berezirik ez.

Lessons - praktika publiko

Haurrak ohi helduen kopiatzeko. Hau ez aplikatzen beren portaera eran bakarrik, baina baita bizitza egoera mota guztietan. Beraz, heldu bat bezala sentitzen aukera ematen duten ikasgai forma, hala nola, interes handia dago.

Adibidez, gatazkak. Hau historia edo beste gizarte zientzia diziplina ikasgai forma arrakastatsuena da. Klase hauek animatu ikasleak bere ikuspuntutik frogatzeko, elkarrizketa ihardun gai jakin bati buruzko. Gertaera hau prestatzen prestaketa handia eskatzen du. Gutxik eskatu haurrei edozein gaia hitz egiteko, ezinbestekoa da hura aztertzeko ikuspegi desberdinetatik xehetasunez. prestaketa-fasean oso garrantzitsua da. Gertaeraren ondoren, gainera, garrantzitsua da elkarrekin aztertzeko klase osoa batera. Ikasgai forma honetarako erdiko zatian erabiliko hasten da. Sistematikoa egingo Izan ere, haurrek ikasteko euren ikuspegia Tesiaren puntua frogatzeko, to gai bera komunikatzeko, argudiatu ekar - hori guztia egingo da zereginak Taldea C humanitateak of idazten finala laguntzeko.

literatura ikasgai forma aukeratzea, arreta dezakezu edozein pertsonaia epaiketa egiteko. debate antzeko zerbait izango da, baina haurren ikuspegitik jada formulatu, testua erabilita ezagutza ona erakusteko izango da.

komunikazio forma publiko Lessons

klaseak, besteak beste, non umeek ez soilik eztabaidatu eta eloquently materiala aztertu gaiaren arabera adierazi gainetik antzekoa.

Adibidez, historia ikasgai, besteak beste, prentsaurrekoan edo bilera informatibo txostena ez du bakarrik ikusi haurrak ezagutza gaia, baina baita zenbait termino, datak, zehatza, gai garrantzitsuak ezarri erabili abilezia erakutsi bezala osatzen. haurrak elkarrizketatu edozein figura historiko hartzeko eskatu ahal izango duzu, gertaera zehatz bat sakatu ahal izango duzu.

Hau ere, arte ederren ikasgai tour bat edo hitzaldi publiko gisa forma, hala nola barne. haurrak gidak izango da beraiek eskatu dezakezu, aldez aurretik argazki bat, bere genero eta performance-estilo mezu bat prestatzeko.

Art ikasgai

Batez ere ikasgai, non sortzailea izan nahi duzu atsegin mutilak. Noski, hau Arte Ederretako edo MCC ere klaseak normal izan daiteke, baina mundu ikasgai forma kontuan hartzen badugu, lana sortzea gisa mota aukeratu ahal izango duzu "egunkariaren Forest". Horietako sistematizatzea eta horma arte paper eran marraztu - haur talde batek eskatu landare edo animalia bat, beste istorio bat prestatu behar.

To ikasleei helarazi lan mota bezalako laguntza aberastasun naturala zaintzeko beharra - Red bere auzoan Liburuaren idaztea.

Ikasgai irakurketa-modu asko ere oinarritzen dira sormen aldetik. artearen tailerrak non haur produktu jakin bat ilustratzen gain, posible da prestakuntza aurrera eramateko orientazio literatur batekin. Non, adibidez, haurrek osatzen beren istorioak edo ipuinak edo alegiak konposatzen.

Klaseak-fantasia

Klaseak fantasiak ere oinarritzen dira sormen aldetik. Dute, izan ere, gertakari horietan ez da bakarra fenomeno baten elaborazioa (maitagarrien ipuinak, ingurumen historia, kontzertuaren) bereizten dira, baina baita bere Enkarnazio bukatuta: mozorro edo arte apaindu: paperean edo ordezkaritza gisa.

eskolan ikasgai forma Horrelako aukera ematen haurrei ez bakarrik adierazteko irudimena, baina baita oso bilduko haurrentzako taldea, mutilak dira zereginak elkarrekin lanean delako: klase osoa edo taldeka.

Hona hemen ikasgai eskola zikloan hainbat gairen gainean fantasiak adibide batzuk. Adibidez, Errusiako herri ipuinen jarduerari haurrak lanera motibatzen. Murgil haietan giro honetan ikasgai-attribute berezi bat laguntzen - "magia" ispilu. Ikasgai zati nagusia ere galdetegi, eta horrek lana bidaltzen ikasleen irudimena manifestazio, adibidez, denbora gutxian edozein ipuinetako heroia erretratatzen edo esaera bat egin gainditu.

ikasgai bat da, dagoeneko Arts on, Cosmonautics Eguna, "Planet Friends of" izenburuko eskainia. ikasgai zehar, urrutiko planeta bidaia bat bezala marrazten, mutilak erretratatu bertako biztanleen - estralurtarren batekin.

Klaseak fantasia mutilak bideratuta onak eta erdiko zatian daude. Adibidez, istorioak azterketan Nosov ziklo "Dreamers" finkatzeko etapa bat ikasgai-ugariko bereziki gogoko produktu bat eduki dezakete.

proiektuetan oinarritutako ikaskuntza

ikasgai irakasleen kopurua handituz aplikatzen forma bereziak, oinarritutako proiektu metodoa on. Horrelako ikasgai ona landu bultzatzen duten ikasleak, ikasi ezagutza hori praktikan aplikatzeko.

Ikasgai horiek haur bakoitzak bere taldeko beste kideei erantzukizun pertsonala sentitzen identitatea dibulgazioa ardatz. Normalean, klase da lan talde ezberdinetan, eta bakoitzak zeregin zehatz bat ematen da banatuta. Hau edozein jarduera mota bilaketa marrazki grafikoak, zirkularrak, eta abar sortu galdera zehatz bati erantzun bat izan daiteke. lanaren zehar haurrak edozein gertakari berriak ikasiko, sistematizatzea haiek, aukeratu garrantzitsuena eta apaindu. Bestela esanda, ikasgai forma horiek irakatsi ikasteko.

proiektuan lan irauten, arau bat, ikasturte osoan bezala. Lan mota honetako heziketa-en azken arauen arabera, eskola-zabal egitarauan ordu kopuru jakin bat esleitu. Lessons proiektuaren jardueretan inplikatzeko antolatzeko oinarriak ikasteko, helburu-ezarpen, irakasleak zuzentzen horiek, iradokitzen zuen zuzentzen. haurrek lan antolatzeko beraiek, lehenetsi - Ez dira klaseak estandarra behintzat, izan ere, irakasleen rola hori ahalik eta gehien murriztu nahi.

Umeek behar ez bakarrik proiektu jakin bat egiteko, baina baita defendatzeko irakasle eta klasea gainerako aurrean, eta agian eskolako ikasle (azken urteotan, besteak beste, hitzaldiak zientifikoa eta praktikoa praktika oso arruntak dira eskoletan).

ikasgai integratuak

diren bi edo gehiago eskolako zikloaren objektu konektatua horiek - Batez ere klaseak integratuta ikasleentzako erakargarria. Interes show egonkorra diziplina lotuta, animatu ezagutza bilatzen osatzeko aukera emango dute.

Inprimakia integratuta ikasgai askotarikoak material berriak eta praktika gehiago bidaia, ariketak eta lehiaketak KVNov den mezua tradizionalak dira.

irakasgai eskola noski hainbat integratu ahal izango duzu. Hona hemen adibide batzuk:

1. Literatura (irakurketa) eta historia. oinarrizko eskola ikasgai For gerra obrak aztertzeko garrantzitsuak dira. Askoz gehiago irekiko erdiko mailako espazio - ikasgai, besteak beste, zehazki justifikatu bada. Izan ere, eskola noski literatura atzean historiari buruzko ikastaro bat eta, beraz, sarritan, irakasle-hizkuntza eta literatura duten garai jakin bati buruzko umeei kontatzeko. Zergatik ez irakasleen helburuak konbinatzeko? Ikasgai horiek adibideak asko: "kapitainaren alaba" Pushkin arabera, "Taras Bulba" in Cossacks Gogol-ek, "Borodino" Lermontov batxilergoko for - Blok poema "Hamabi". of "Gerra eta bakea" ikerketan egin daiteke ikasgai integratuko kontzertu baten forma, hainbat obra, literatura, arte, musika gertakari historiko isla eskainia da.
2. Matematika eta errusiera hizkuntza. Oso ondo gai "zenbaki" ikerketan integratuta gertaera bat, hala nola eduki. Inprimakia geltokiak, non ikasle bakoitzak errusiar hizkuntza eta matematika eskainiko dira lan bidez bidaia bat izan daiteke.
3. gure inguruan eta Arteen mundua. "Urtaroak" gaia aztertzea izango paisaia pintura irudia konbinatzen daiteke. Helburu bera mundua eta teknologia (Lan) integratzeko bidez lor daiteke.
4. integrazio adibide klasiko A - Prestakuntza eta bizitzaren segurtasuna. Kasu honetan, benetako egoeretan, hala nola, basoan ari, eraiki dezakezu. Hau ikasgai-a ikasgai edo joko tailerra izan daiteke.
5. Atzerriko hizkuntza eta geografia. Adibide gisa - Hizkuntzaren bidez ikasgai-bidaia bat hitz egiten da. Era berean, bai eta atzerriko hizkuntzaren literatura, historia, errusiera hizkuntza integratuta.
6. Informatika eta Matematika. Hemen aukera oso anitza da: batetik logika oinarriak ekuazioak erraz konpontzeko. Oro har, informatika egon erabat edozein eskola noski gaia integratuta daiteke, egin aurkezpenak, kalkulu grafikoak delako, diziplina bakoitzaren azterketan eskatutako txostenak egiteko.

Video Tutorials

Eraikitzen ez da geldituko, gure bizitzako alderdi guztiak, eskolako barne eragiten du. harritzekoa ez da, gero eta gehiago irakasleak dira, hezkuntza-prozesua antolatzea forma honetara itzuliz, bideo tutorial bat.

Gertaera honetan, ikasle erregistro edo on-line edozein subjektu irakaslearen aurkezpen bat piztuta. Oro har, ikasle hautematen ikasgai bai: modernoa, berria eta interesgarria da.

Hala ere, ulertu behar da, kudeatzaile junior eta erdiko semeek zaila da klase osoa begiratzeko arbel interaktibo edo pantaila hori difusio da. Komeni da bideo enpresa nagusian tutoretzak, besteak beste: umeen arreta erakartzeko izango da eta lagundu hobeto gaia ulertzen.

Gaur egun, garatzeko eta bideoak entrenatzen ugari, beraz, aurki itzazu edozein gairi ez da zaila.

Demagun garrantzitsuenak bideo-tutoretzak hori.

1. Atzerriko Hizkuntza. Ikusi filmak eta marrazki bizidunak zatiak Atzerriko hizkuntzan oso lagungarria da. Haurrak hiztun hitzaldia entzungo, ikasi hautematen belarritik.
2. Literatura (irakurketa). Aztertutako lanen emanaldiak zatiak erabiltzea agertokian edo film batean. Metodo honek ikasgai-emanaldiak ere onak dira: haurrentzako ekoizpenak konparatu eta ulertzen produktua ikuspegia pertsona desberdinek gai izango da.
3. letrak, zenbakiak, oinarrizko eskola batean azterketa. Gai horiei buruzko Instructional bideoak oso.
4. DPA eta irakasgai guztiak azterketa prestatzen. Short video tutorials laguntza laburki haurrei transmititzea du proba zeregin bakoitzari buruzko beharrezko informazioa.