Intenzioa da ... Jakinarazpen komertziala

Bilera hitzaldian prestatzea edo liburu bat idaztea edo zure lagunari buruz hitz egitea garrantzitsua den zerbait egitea, ekintza horren xedea eta hura lortzeko modua pentsatzen ari gara. Nahi den asmoa edo asmoa asmoa asmoa da. Kontziente daiteke, edo inkontzientearen sakonean ezkutatu daiteke, eremu jakin batean erakarpenean ager dadin.

Kontzeptuaren jaiotza

Entonamenduak eskolastismoaren teoria nagusiak barne hartu zituen, subjektuaren eta benetako adimen mentalaren (nahita) izatea. Erdi Aroan uste zen ez zela gaiaren ezagutza inongo interferentziarik gabe. Thomas Ainuak eztabaidatu zuen asmoa. Arrazoimenaren eraketa eratu zuen ulermen objektu bati dagokionez. XIX. Mendean, F. Brentano psikologoaren eskutik, kontzeptuak bizitza berri bat erosi zuen. Kontzientziak nahita zuela pentsatu zuen, hau da, norberaren kanpoan dagoenari zuzendua. Bestela esanda, kontzeptuak kontzientzia dakar. Zientzialariek A. Meinong eta E. Husserl- k beren lan zientifikoetan garatu zituzten asmoak zehazteko ikuspegi desberdinak, psikologiaren arloan (gestalt psikologia, pertsonalizazioa, etab.) Eragin handia izan zuten ondoren. Beste filosofo bat, M. Heidegger , arreta eta nahigabeko batasuna, haien arteko lotura barnebiltzen zuela uste baitzuten. Argudiatu zuen "gizakia bere izateaz arduratzen den izaki bat dela". Pertsona batek "izate" huts egiten badu, bere aukerak galtzen ditu.

Intenzioa zer da?

"Asmo" terminoaren esanahi asko daude. Lehenengoa "kontzientziaren ikuspegia gaia bezala" azaltzen du. Nahitaezkoak kognitiboak, emozionalak, motibazionalak eta beste prozesu mental batzuk izan ditzake; izan ere, jarrera eta sentimenduak desberdinak izan daitezke. Asmo objektiboa benetan existitzen da eta asmatu daiteke, zentzuzkoa edo absurdua. "Asmoen" kontzeptuaren bigarren interpretazioa "helburuaren inguruko ikuspegia" edo ekintza helburuaren diseinua da.

Psikologiaren saiakera

Zientzia honetan, epeak kontzientziaren barruko noranzkoa subjektu erreal bati edo fikzioari egiten dio erreferentzia, baita esperientziak esanahiari ematen dion egitura ere. Intentsitatea norbanako batek duen gaitasuna da, eguneko gertakizunetan parte hartzeko gaitasuna, bere burua aldatzea. Kontzeptuaren alde bat objektu bat hautemateko aldaera ezberdina da, nahi den esanahiaren arabera. Esate baterako, familiaren udako oporrei heltzeko etxebizitza bat kontuan hartuta, pertsona batek arreta handiz ezagutuko du erosotasunaren, ekipamenduaren eta aisialdiaren inguruko gaiak. Jabetza bera pertsona bera erosi ahal izango bada, lehenik eta behin ordainduko du prezioaren ratioa etxearen kalitateari. Aipamena kanpoko munduarekiko lotura estua da. Egoera zailetan, jendeak harremana ahultzen ikasi du egoera ulertzeko prest dauden arte.

V. Frankl-en harrera psikoterapeutikoa

Psikologiaren intentsitatea metodo baten bidez irudikatzen da, zeinaren funtsa beldurra edo neurosi baten pertsona bat egoera kritikoan jotzean datza. Harrera psikologoa V. Frankl-ek garatu zuen 1927an eta praktikan arrakastaz aplikatu da. Metodoa asmoa paradoxikoa da. Adibide gisa, ezkontideen bizitza ekarri ahal izango da. Terapeutak iradokitzen du ozenki eta emozionalki ahalik eta gehien borrokatzen direla, horrela egoera desatsegina kontrolagarria izan dadin. Beste adibide bat: eskolakoa beldur da txosten bat egitea eta beldurtu bat besarkatzen. Metodo horren baitan, bere burua dardara egitera gonbidatzen du, horrela sortutako tentsioa kenduz. Desadostasun paradoxikoaren metodoak bi emaitza ekar ditzake: ekintza edo egoera mingarri eta kontrolik gabe uzten du, edo esperientzia erreprodukzio arbitrarioa arretaz aldatuz gero, eragin negatiboa ahultzen du.

Metodo psikoterapiaren esentzia

Helburu paradoxikoa ekintza-mekanismo gisa auto-alienazio prozesua, pertsona desatsegina ateratzeko aukera ematen dio. Harrera pertsonaren buruaren nahia edo norbaitek burutu duen konpromisoa (fobia) zer beldur dion. Asmo paradoxikoaren metodoa psikoterapian aktiboki erabiltzen da. Bereziki eraginkorra da umorearekin bat egitea. Beldurra organismo baten erreakzio biologikoa da egoera arriskutsuei dagokienez, eta berak berak bilatzen eta beldur izan arren, sentimendu negatiboak desagertuko dira.

Mintzatzeko gogoa

Hizkuntzalaritzan, asmoa da adierazpen bat jaiotzearen hasierako etapa, motibo, barneko ahoskera eta hizkera jarraituz. Kontzeptua kontuan hartuta, batez ere esanahi komunikatiboak lotzen dira, komunikazio prozesuan adierazten direnak. Hizketaren intentsioa (zentzu zabalean) nahitaezko nahasketa da helburua, helburua eta elkarrekiko arrazoia, komunikazioan erabilitako mezuaren bitartez. Zentzu estuago batean, epeak helburu eraginkor gisa hartzen du bere burua, eta ekintza ilokutiboaren kontzeptua batzen du. Filologiako doktore N.I. Formanovskaya-k asmoa asmatzen du gako, forma eta estilo jakin batean hitz egiteko.

Epe hori ikertzeko zailtasunak esperimentuaren objektuaren berezitasunean datza, sarritan nahasitako komunikazio asmoekin. Hitzaldien mezuak gertakari extralinguistiko desberdinekin lotuta daude, beraz, edozein, nahiz eta sinplea, esamoldeak multidimentsionala da. Hizketek gogotsu jarrera dute eta hartzaileak eragiten die. Ez dago desadostasunaren aditz hitzezko kontzeptua, hau da, komunikazioaren zati nagusia. Hau da adierazpen negatiboa, elkarrizketa kanal gatazkan bihurtzeko.

Ahots-mezuen esanahia. Asmo motak

Helbideratzailearen adierazpena lortzeko helburua beharrezkoa da elkarrizketen arteko harremanak kontuan hartuta. Hainbat helburu tipologiko daude. Adibidez, EA Krasina irakasleak honako xedapenak garatu zituen:

1. Helburu asertiboa "gauzak nola diren esateko" espresioan adierazten da. Erabilitako adierazpen gehienak "Txostena", "Onartzen dut" eta beste batzuk dira.
2. Batzordeak "hiztunaren beharrizana zerbait egin beharrik" egiten du. Kasu honetan, esan ohi dut "Agintzen dut", "bermea", eta abar.
3. Arau preskribagarri batek "beste norbaitek zerbait egitera behartzen" saiatzen dela esan nahi du. Horretarako, "Galdetu", "Gomendatzen dut", "Eskatu dut" eta beste batzuk "Eskaerak" atalak dira.
4. Adierazgarriak "mundua aldatzen" duen zeregina da. Sarritan erabiltzen ziren aitorpen, kondenazio, barkamena, izendapen adierazpenak.
5. Espresuki helburua "egoera eta jarrerak adieraztea da". Kasu honetan, "Sentitzen dut" aditzak, "Sentitzen dut", "Onartzen dut", eta abar.

Psikologo eta filologo batzuek bi asmo mota bereizten dituzte. Lehenengoa giza kontzientziaren orientazioa inguratzen duen errealitatearekin pertsonalizatzen du, onartzea, ezagutzea eta azaltzea lortzeko. Fenomeno mota hau kognitibo deitzen zaio. Helburu komunikatiboa norberaren kontzientziaren norabidea norberaren helburua lortzeko lortzea da, pertsona batek elkarrizketan sartzen edo uzten duenaren arabera.

Testua eta asmoa

Liburuak edo artikuluak idaztean, idazleak berak definitu zuen kontzeptu orokor batean oinarritzen da. Lanaren ideia «egilearen asmo» deitzen da. Egile eta autorearen asmoen sorkuntzak idazlearen mundua adierazten du. Bere izendapenaren arabera, munduaren irudia eta eredua bezalako kontzeptuak, kontzeptua, ikuspegia, egilearen irudia, testuaren modua eta abar erabiltzen dira. Esate baterako, idazle baten irudia bizi-eremu jakin batzuei, narratzaileei eta pertsonaiei buruzko iritziari dagokio, baita testuaren konposizio eta hizkuntzaren egitura ere. Egileek objektuen jarrerarekin, inguruko pertsonen eta gertaeren pertzepzioa "munduaren eredua" osatzen dute eta horrek ez du gertakari objektiboak islatzen. Horregatik, idazlearen ikuspegia ez da aldatu eta lanaren ekintzak bakarrik alde batera utziz. Irakurleak egilearen lanaren ikuspegi bera du.

Jakintzaren laburpena

Pertsona orok du munduarekiko jarrera indibiduala, bere hasierako osagaiak bere egoeraren esperientzia, irudien irudietan emozioak islatzen dituena eta gizakiaren kontserbazio eta garapenera zuzendutako programa baten jaiotza. Plan pertsonala betetzeko, desioa eta norbanakoaren asmoa beharrezkoa da. Emaitzen ikuspegia, nahitaezkoak diren ekintzak aztertzea da nahi den helburua lortzeko. Eta arazoaren inguruko jarrera berraztertzeko aukera irekitzen du bizitza lasaia eta arrakastatsua izateko.