Abantailak eta desabantailak: jarduera-produktuak psikologia analisia

psikologia zientifikoa bere garapenean zehar emaitzak handia erdietsi. giza buru garapena legeak formulatu da, pertsonen jokabidea, beren ezaugarri psikologikoak eta mota arrazoietako substantiation teoria ezberdinetan. Horrez gain, informazio guztia lortzeko metodo hurbilketa zientifiko bat. on - Pertsona bat, bere jardueren produktuen analisi buruzko datuak lortzeko metodo bat On.

jarduera-produktuak psikologia analisia

Dezagun definitzeko zer kontzeptu hori. ikerketa-metodo bat - Jarduera produktuak (ADF) analisia ezaugarriak psikologikoa pertsona batek bere lanaren edo sormen jarduera-produktuak aztertuz. oinarrizko metodo psikologikoak (behaketa eta esperimentu) kontrastea, ADF du zeharka egiten da, t. E., zuzeneko komunikazio psikologoa eta bere bezero gabe. produktu grafikoa, musika, dramatikoak, giza sormenaren eta haien oinarri ikasketak Espezialista egiteko bere ezaugarri psikologikoak buruzko ondorioak.

jarduera-produktuak psikologia gehienetan lan erabilitako adin guztietako haurrak dituzten aztertzea, hain erosi "pop" irakaskuntza praktikan.

Artxiboa edo praksimetrichesky metodoa

Metodo psikologikoak honetarako ez beste izen bat da - artxiboa. Epe hau erabiltzen dute bere lana American psikologoek ere. Bere lana, sormena, egunkari sarreren produktuen bidez, pertsona baten bizitza ikasteko metodoa artxiboko ari dira, ondorioz, artxiboa datuen gainean. moduko bat dauka metodoa biografiko, eta horri esker, pertsona bat edo talde pertsonen bizimodua aztertzeko euren lorpenak sormen eta profesionalak bidez. Beraz, gizateriaren moderno bizitza, harremanak, eta iraganeko pertsona ospetsuak ezaugarri pertsonal buruz ikasten.

( ". Praxis" - "ekintza" Greziako ra) etxeko psikologia "produktua analisi-jarduerak" edo praksimetrichesky izen ohikoagoa da. Gure gizartean, metodo hau oso zabalduta psikologia erabiltzen da haur garapenaren azterketa.

haurrentzako jarduera Produktuen azterketak

ADF oso arruntak oso gazteak adin batetik umeekin lan da, ematen du bere burua frogatzeko zure haurra baldintza erosoak (jokoan) delako. Ume txikiak ez dira euren esperientziak hitzez deskribatzeko gai, oraindik ez dakite gaur egun zer sentitzen dute izena. Baina egin dezakezu beste modu batean - paperean erretratatzen, lagunekin jolastu, liburua idazteko. Hori guztia psikologoaren bat zure seme egiten du lan egiteko material baliotsua izan daiteke.

haurrentzako jarduera-produktuen analisia datu horien azterketa dakar:

• jardueraren produktuen jokoan urratsak: buztinez irudiak, material desberdinak diseinua, Lur-rol jokoak egiteko elementuak;
• produktuen lan: uzta, lanaren ikasgai at eskulanak;
• produktiboa materialak, sormena: marrazkiak, olerkiak, oharrak, abestiak, idazkiak, eta beste aplikazioak;
• Produktu prestakuntza-saioak: test paperak, zirriborroak, etxeko lanak.

material horien azterketaren bidez, ondorioak atera ditzakegu ezagutza, trebetasun eraketa, trebetasun erabilgarritasuna, interes-ikuspegia, Umearen egoera emozionala, bere beste pertsona batzuekin harremanak maila buruz.

Kasu batzuetan, metodoa erabiltzen da?

produktuen jarduera azterketa psikologiko metodoa - Umearen psikea azterketa integral bat modu eraginkorra. esaterako ezaugarriak identifikatzeko aukera ematen du:

• prozesu mental (pentsamendua, arreta, memoria, eta abar);
• mental egoera (aldartea);
• propietate mental (pertsonaia, gaitasuna - hori guztia haurraren nortasuna egiten).

Horrela, metodo hainbat egoera batean erabil daiteke - Ikasle underachievement arrazoiak identifikatzeko, umea egokitzapena zailtasunak bere helduentzat eta ikaskideek harremana esploratzeko, berriz, interes eta joeren Umearen zehazteko jarduera-mota jakin bati.

Zerrenda doa, oparoa haurra garatzen buruzko galdera-kopurua adina handitzen delako. esperientziadun psikologo batek beti laguntzeko kezkatuta guraso eta irakasleek bere lan metodo arsenal Produktu performance analisia bada.

Zer baldintza bete behar dira?

To metodoa emaitzak osoena eta zehatzena eman, psikologoaren ikerketa burutzeko baldintza zenbaki bat behatzen:

• Helburua artikulatzen - zehazki zer den eta zer ikasten da (adibidez, haurraren harremanaren adierazpen 6 urte helduak eta marrazkiak ere ikaskideek esanguratsua);
• hautatzen haurrak (talde hau bada) dagokion adina (kasu honetan, 6) eta hori esatean trebetasunak (adibidez, pintura);
• haur guztiek, jarduerak (materialak bera, Euskalduna Jauregian) egiteko baldintza berdinak prestatzen;
• Beren prozesua bermatzen haurrek euren kabuz aritu eta motibaturik ziren lanean haurrak eragin propioa minimizatu;
• Eragiketa gertatzen diren haurren erreakzioak emozionala harrapatzen ditu;
• Ikerketaren bere produktua sortzea buruz umea elkarrizketa gehiago, aldez aurretik prestatzen galdera dakar bada;
• irizpide ematen du, azken produktua baloratuko dira bertan (adibidez, kolore eskema aukeratzerakoan, konposizioa).

Nola azterketa egiten du?

Metodo honek prozesuaren eta produktuaren errendimendua azterketa dakar. Horrek esan nahi du, ez bakarrik amaieran umea lanaren produktua dela jakiteko, baina, halaber, bere sorkuntza-prozesua aurrera eraman ahal izango dira. Adibidez, haurrak maitagarrien ipuin bat formulazioa jolasteko, posible da prozesua nola, zenbat dute rola gustatzen eta nola egin antzeztu dute, rol testuan, baita zerbait berria dela prozesuan antxume egiten dagokio gisa ari dira parte hartzen duten ikusteko.

aztertu gehiago pasiboa jarduera, adibidez, moldura edo marraztea gero, haurraren emozionala erreakzioak atera daitekeen zer gertatzen ari den, bere lana nola ebaluatzen zuen ikusteko, sortutako produktuaren jatorrizko ideia dagokio neurrian.

Amaierako produktuaren errendimendua irizpide jakin batzuen arabera ebaluatzen da. helburua zein den ezarri zen araberakoak dira. Hau mental jakin batzuk umea, bere egoera emozionala funtzioen garapen maila izan daiteke, jarduera batzuk gaitasuna eta abar izatea.

Azterketaren faseak

ikerketa psikologiko guztiak bezala, produktuaren jarduera analisi hainbat fase igarotzea dakar:

• prestaketa - haur buruzko datuak lehen bilduma, hipotesiak ezarriz (hau da, zergatik ez da, zer konektatuta egon daiteke), aztertzeko materialak prestatzeko;
• Zuzeneko azterketa - Jarduera produktuen azterketa psikologiko bat; beharrezkoa izanez gero - bere osagarria beste metodoak;
• azken etapa - datuen sistematizazioa, horiek alderatuz hipotesi batera (hipotesi baieztatu badago), gomendioak egiteko guraso eta irakasleentzako haurrarekin lan gainean.

Umearen parte hartzea espero da, bigarren etapa bakarrik. beste urrats guztiak psikologoa du.

metodoaren abantailak

Produktu azterketa jarduera ek bere mendebaldeko eta nazio psikologia banaketa zabala ondorioztatzen abantaila duela kopurua baten bidez:

• Aukera zabala nahikoa material biltzeko banda bat, eta ume bat bezala.
• Posibilitatea haurraren garapen psikologikoa dinamika jarraitu sortze produktu zaharrago eta berrienak alderatuz. Adibidez, zenbat hobetu zen fin ikusteko motor esku-trebetasunak, umea jarrera aldaketa bat bat edo bere bizitzako beste alderdi bat, etab
• ludikoak lan haurra sentitzen eroso eta lasaia: Hau, bere gogoaren umea aztertzeko modurik naturala da.
• Aukera bat haurraren ezaugarri psikologikoak hainbat identifikatzeko - Arreta-maila naturari buruzko.

Desabantailak produktu jarduera aztertzeko

ikerketa baten edozein metodoa bere gabeziak, eta horrek emaitza eragina izan dezaketen ditu. azterketa produktuen jardueren analisia zailtasunak esaterako gaia izan daiteke:

• metodoaren erabilera adin umearen ezaugarriak mugatzen da. Adibidez, ordena marrazki haurra aztertzeko, beharrezkoa da dagoeneko izan zuen marrazketa trebetasunak.
• Prozesatzeko emaitzak gaiaren ebaluazioa psikologikoa subjektiboa izan daiteke (adibidez, figura originaltasuna). Horretarako, ezinbestekoa da argi bat ebaluazio irizpideak, ikertzailearen bias baztertzen duena.
• Pertsona baten identitatearen ADF erabiliz azterketa integral bat egiteko nahiko denbora eta baliabide asko izan behar dira.

Ikerketa-jarduera produktuen hainbat metodo

produktuen jardueraren analisia bertako espeziez ditu edo beste ikerketa psikologikoaren metodo parte gisa erabil daiteke. Horien artean, proiektibo teknikak. Haien esentzia - proiekzioa (transferentzia irudia) a bere lanaren produktu bat giza esperientziaren propietate intrintsekoa. egiten ikastea, gizona garapenari buruzko datuak lortzeko aukera izango dugu.

desberdina klasikoa proiektibo metodoa material normalizatua den lana burutu duela ere ADF, eta instrukzio zehatz bat aurrera. Adibidez, gaia esleipen bat lortzen Gai jakin batean irudi bat marrazteko, osatu gabe esaldi osatzeko, osatzen istorio bat irudiaren gainean, eta abar. D. ezagunena metodo hauek, besteak beste, "Spot Rorschach-en", "existitzen ez animal", "etxe, zuhaitz bat, gizon bat" eta beste batzuk.

Proiektiboa teknika eraginkorrak dira umeekin lan bakarra, baina helduentzat, baita jendea buruko gaixotasun bat izateari.

Beste interpretazio metodoa moderno professiografiya ditu. the ADF pertsonen jarduera profesionala mota jakin batekoak diren erabiltzen ditu. Datu horiek, irteera baldintzak, zein lanbide jakin bat menderatzen arrakastatsua beharrezkoak dira bilduma bidez. Pertsona baten ezaugarri fisiologiko, soziala eta psikologikoa da. Adibidez, ordena arrakasta irakasle bat izango da, prestakuntza teoriko gain, espezialista tactful, gaixoak bere emozioak, baizik malgu eta resourceful kontrolatzeko gai izan behar du.

Eduki azterketa erdi metodo gisa

Mota ohikoena garatu zen eta artxibatzea metodoa edukien azterketa bat du. Erabiltzen da, ez bakarrik psikologian baina baita bestelako gizarte zientziak, komunikazioetan. metodoa, testu-unitateak eta haien sailkapena azterketa dakar. Unitate hauek, besteak beste:

• Banakako hitzak;
• esaldi (esaldiak);
• Gaia:
• mezua osotasunean.

Metodo hau zehatzagoa da, jasotako argazkiak eragiketa matematiko dakar. azterketa unitateak guztiak zenbatzen dira erabilera eta sistematizazio maiztasuna zehazteko. Horri esker, egilearen ezaugarri psikologikoak, haren mezuaren hartzaileak harreman buruz buruzko ondorioak, eta baita sozio-psikologikoak prozesu global marrazteko posible jende askori atalean.

edukien azterketarako iturri potentzialak liburuak, egunkariak pertsonala, egunkarietan oharrak, abestiak, olerkiak eta abar daude. D.

dokumentazio pedagogikoa analisia

Zabalduena irakaskuntza praktikan erabili eta haurrak hezteko ADF du hainbat bestera jaso. dokumentazio pedagogikoa azterketa honek.

Modernoak irakasle, psikologo edo gizarte langilea egunero datuen bolumen handi bat ikaslek on aurrean. Hau erregistro desberdina da:

• zehaztapenak;
• mediku historia;
• autobiografia;
• Ezagutzen ebaluazioa aldizkariak;
• bilerak minutu;
• eskolako ikasle egunkariak;
• aginduak eta argibideak eskuliburua.

Hau guztia aztertu eta ordenatzen ondoren ahalbidetzen haurraren garapen irudi orokor bat sortzeko aukera, arazo puntuak eta horiek konpontzeko moduak identifikatzeko.

Produktu azterketa jarduera by psikologia - espezialista lana ere tresna eraginkorra. nahikoa prestakuntza teoriko erabiltzeko. etengabeko praktika, norberaren interes eta denbora guztian garatzeko nahia da. Baina gurasoek esku utzi bada espezialista esaterako, beren seme-alaba, dute segur izango dela eta sailkatua laguntza buruzko informazio zehatza jasoko dute.