Teknikak eta prestakuntza metodoak - faktoreen ezagutza, sormena eta adimen-kalitatea eragiteko, ikaskuntza-jarduerak

teknikak eta prestakuntza metodo ezaugarri nagusiak

hezkuntza prozesuan ezaugarri nagusietako bat, bi norabideko jarduera bat da, eta irakasleek eta ikasleek egindako manifestatu da. Prozesu honen garapena modu askotan eragina teknikak eta prestakuntza metodoak.

elkarreragina eta ikasleak dira, joint hezkuntzako arazoak konpontzeko zuzendutako prestakuntza metodo Horrelako izeneko prestakuntza-metodoak. Jasotzea metodoaren banakako alderdi bat edo bere osagai bat adierazten du. Beraz, teknika eta prestakuntza metodoak etengabeko elkarrekintza daude, elkar eragiteko. Adibide gisa, hezkuntza-literatura ikasleekin lan metodoa kontuan hartu ahal izango dugu. oharrak hartzeko gailu, hala nola, marrazki abstraktuak, plan eta gaikako hiztegi aipuak, kritikak idazten erabiltzeko aukera ematen du.

nola teknika eta irakaskuntza-metodoak elkarrekiko eragina izan dezake buruz, hain zuzen, metodoak, besteak beste, banakako teknika erakusten. Adibidez, eraikuntza elementua denean sortzeko lana jarri testu-liburuak, eta, aldi berean material hornidura ikasleei monitore zati bat lan metodoa eredu eskematiko bat da erreferentzia eskema bat oinarritutako aztertzen ari den material berrietan.

Kasu batzuetan, ikaskuntza modu bat standalone metodo gisa jardun dezakete, harrera gisa. Horrela, materialaren azalpena irakaskuntza metodoa da, baina error analisi edo praktikoa lan irakasle azalpena paratu ikastaroa bada, orduan ongi etorria da, eta horrek lana praktikoen metodoa.

Hala ere, teknika eta prestakuntza metodo batzuetan interchangeably erabil daiteke. Beraz, ikasgai zehar bada, irakasleak erabiltzen du material berriak eta metodoa hornikuntza marrazkiak, grafikoak, marrazkiak egiten dio erreferentzia argitasuna eta aztertu xurgapena hobeto liburuan, ongi etorria izango da. Hala ere, prestakuntza saio bat testu-liburuak lanean metodoa erabiliz, eta irakasleek zehar behar edozein kontzeptu edo epe zehatz azalpen bat emateko, eta ondoren, metodo hau harrera gehigarri gisa jarduteko aukera izango dute.

irakasteko eta ikasteko - Horrela, prestakuntza zehar erabilitako metodoak bi metodo mota osatuta.

irakaskuntzan teknika pedagogiko motak

moderno guztiek prestakuntza forma handitzeko interesa ikusita zuzendutako jarduera kognitiboaren eta ikasteko, eta izango da ikaskuntza prozesua eraginkorragoa eta eraginkorra laguntzea da. Beraz, oinarrizko pedagogikoak prestakuntza metodo hauek dira:

- aukera (baldin existitzen diren aukera eskubidea ikaslea prestakuntza osoa), askatasuna;

- irekitasuna (ez bakarrik, irakasteko eta ikasleen arazoren bat horren konponbidea aztergai materialaren esparrutik kanpo dago ezartzeko);

- jarduerak (praktikan ezagutza aplikatzea sartzen dira);

- produktibitate handiko (ezagutza ahalik eta handiena egin behar da, aukera, aztertzeko, euren interesak kontuan hartuta);

- iritzia (to kontrolpean mantendu ikaskuntza prozesuan, iritzia teknikak erabiliz).

modernoak irakaskuntza pedagogikoa metodo espezifikoak ( "arazo mosaiko", "zirkulu batean gutun bat," estrategia "kapela pentsatzen", "galderak. - lodi eta mehe", "kalkulatzea leiho", eta abar) aurkeztu aniztasuna klaseak realización ere, handitu ikasleen interesa gaia aztertzeko, hezkuntza prozesuaren kalitatea hobetzeko.

Metodo eta prestakuntza preschoolers erabilitako teknikak

Haurraren garapena da bere jarduera dela eta. eskolaurreko haurren hezkuntzako programaren oinarrizko printzipioak dira ikasgelan ezarri metodoak eta preschoolers irakasteko modu bidez.

Kasu honetan metodoaren arabera kontuan hartu behar eragiteko edo jakintza transferentzia metodoak. Teknikak aplikazio metodo zehatz hainbat bidez burutzen dira. Beraz, metodo eta modu eskolaurreko haurrei irakasteko praktikoa, bisuala, hitzezko, eta joko bat izan daiteke.

kezka praktikoak, hala nola, korrika errands, ariketa ezberdinak, baterako lan hezitzaile eta haurrak bezala.

Visual metodo artean, objektu bizien behaketa, fenomeno natural, helduak lan egiteko, ikuspegi tutoretzak, laginak itzalak eta txotxongiloak eta azpian antzerkia erabilera erakusten. Metodo honetan teknika artean erabili ahal izango da zer ikusi zuen (entzun) azalpen, haurrak eta haien neurri aktiboak ezarriz horiek ezartzeko, galderak irakurtzeko dramatikoa, jokoan ekintza, eta beste egitean.

Hitzezko artean, irakurketa, ipuin, hitzaldiak, emanaldiak, irudiaren azalpena.

Game metodoak emandako mugikorra, hezkuntza-jokoak, fun, eszenaratzea.

metodo eta teknika horien erabilera gaitasunak eraketa ezberdinen haurrek eskolaurreko eragin pedagogikoa eskaintzea ahalbidetzen digu jarduerak.