Pedagogia-kategoria nagusiak. Printzipioak eta diziplina legeak

Diziplina "pedagogia" ezagutza teorikoak eta praktika arteko bereizketa argi bat da, eta eguneroko ikusmolde eta orokortzeak zientifiko artean. Azken hauek, besteak beste: kontzeptuak eta pedagogiaren oinarrizko mailak; printzipioak eta diziplina honen legeak. Demagun oinarrizko xedapenak kontuan hartu xehetasun gehiago gurekin.

Bere zientzia diziplina gisa haurtzaroan Hiru pedagogia kategoria nagusiak esleitu dira.

Hezkuntza - Gizarte fenomeno bat, kultural eta historiko esperientzia transferentzia, gizadiaren metatutako, belaunaldiak den aipatzen du. Prozesu horretan haurraren sarrera kulturaren mundura. Zentzu estu hezkuntza dagokio banakako haurraren ingurune sozial (familia eta hezkuntza erakundeak), bere filosofia, etika, moralaren eta eraketa pean balio orientazio. Helburu nagusia hura eskatzea auto-hezkuntza izan behar du.

pedagogia kategoria nagusiak, horrez gain, prestakuntza. zion Jarraian zentzu zabalean ezagutza teorikoak eta trebetasun transferentzia, baita trebetasun praktikoak eratzea hezkuntza prozesuan irakasgai guztiak aipatzen. zentzu estu batean, irakasle baten lana, prestakuntza diziplina eta transferentziak ezagutza eta trebetasunak da baita.

pedagogia-kategoria nagusiak lotuta daude. Dute zuzenduta daude nortasuna garatzen eta jarduera umeak dira, beraien interesak oinarri hartuta osatutako ezaugarriak, eskuratzeko ezagutza eta gaitasunak, baita gaitasunak. Kasu honetan hezkuntza, hirugarren kategorian, askotan, hezkuntza eta prestakuntza prozesuan bakar baten emaitza gisa interpretatu buruz hitz egiten ari gara.

Hau - horrek bere baitan aztertzen dira oinarrizko pedagogiaren kontzeptuak.

Dezagun dwell oinarrizko printzipioak eta diziplina honen legeen digu.

Lehenik eta behin, ez dago hezkuntza eta arteko lotura bat da gizarte-sistema, bere izaera izango du, baldintza historiko zehatzetan delako araberakoa izango da.

Bigarrenik, hezkuntza eta prestakuntza arteko lotura bat da, goian adierazi bezala.

Hirugarren, hezkuntza estuki jarduerei lotutako. hezteko eta inprimaki, jarduerak hainbat dira umeak sartu behar duzu.

Laugarren, han eraketa eta jarduera haurraren arteko elkarrekintza bat da. arrakastatsua izango da objektu bat pixkanaka prozesu honen gaia bihurtzen ari da bada, aktibo portaera, independentzia eta askatasuna erakutsiz. Umea ekintzarako, beharra eta are garrantzitsuagoa dena, hura beharra jakitun izan behar du.

Bosgarren, ez dago hezkuntza eta komunikazioaren arteko lotura bat da. haurrak, irakasle, guraso eta beste batzuk: emaitzarik onenak, pertsonen elkarrekintza behar duzu. ezinbestekoa pertsonen arteko komunikazioa eta haurraren ingurunean favorable giro psikologikoa aberatsa.

Diziplina "pedagogia" hainbat adar ditu. Horietako bakoitzak bere aparatu kontzeptuala eta oinarri metodologikoak ditu. Artikulu honetan Xehetasun gehiago, itxura social pedagogia kategoria nagusiak dugu.

• Sozializazioa, horren arauak, arauak eta gizartearen printzipio asimilazioa dira.
• Hezkuntza. aipatzen den gizartean funtzionatu beharrezko trebetasunak eraketa da.
• Gizarte eta pedagogikoa prozesua. Da jotzen ez bakarrik pedagogiaren ikuspegitik, baina baita gizarte-psikologia from.
• Gizarte egokitzapena eta bazterketa prozesuak. pedagogia adar honen azterketa arreta handia ordaintzen orduan umearen prestakuntza eta hezkuntza-baldintzak berria trantsizioa da.
• Gizarte zuzenketa eta birgaitzeko garrantzitsuak dira estereotipo eta portaera-ohitura hori baliogabeak dira gizarte-arauak eta printzipioak dagokionez zuzendu behar dituzu.