Nola "ez" idazteko aditzak dituzten?

Askotan, idatzizko testu egileen partikula "ez" aditz idaztea arazo handi bat da. Zoritxarrez, egoera hau ezagutzen ez bakarrik ikasleentzat, baina baita adineko pertsonentzat da. Askotan, ortografia arauak ezjakintasuna sinple bat forma irregular testuan itxura dakar esaterako, "ez bezala", "nehochu", "nebudu", "nesmotrel" eta abar. testu hala nola egregious, akats ekiditeko, garrantzitsua da gogoratzea partikula "ez" aditz bereizita idatzita dagoela. Ez du zer forma axola behar lukeen aditza: pribatuan, infinitibo edo gerundioa batean. Ziurtatu idazteko partikula negatibo "ez" bereizita. Adibidez, presarik ez, presarik ez, presarik ez.

Jakina, edozein arau bezala badira salbuespenak, eta oharrak, halaber, "ez" aditzak dituzten zehaztapenak esanguratsu batzuk ditu ortografia. Beraz, partikula batera "ez" ez diren partikula gabe erabiltzen duten aditz horiek idatzita. Horren adibide dira hitzak, hala nola berbiltzea, nesdobrovat, gorrotoa, Dislike, ondoezik harritzekoa nevzvidet gisa. idatziz dagokionez "ez du lortu" arreta balioa. Ez baduzu iritsi adimena "ez iristea", idazketa bereizteko beharrezkoa da (ez dut sabaia iristeko.). falta zaigu balioa da "nahikoa ez" bada, "zerbait baliagarria", kasu honetan lotuta elkarrekin beharrezkoa da (bost errublo falta zaigu. pazientzia falta zuen.).

Egoera idazten antzekoa da kontuan hartu gabe (arren). begiratuz gero - zaharrean aditz , begiratu gerundioa bereizita idatzitako arren (behar duzun guztia hartu genuen, prezioa kontuan hartu gabe.). arren bada - prepositional konbinazioak izanik ere balioaren du "gorabehera", "ezer gorabehera," fusionatzen beharko da bere idazkera. (Eguraldia gorabehera, bidaia bat joan ginen. Gerrak jarraitu zuen, galera izan arren.). The aditza "miss", bere balioa kontuan hartu gabe, beti partikula negatibo batekin idazten da "ez" bereizita. (Umea jada ez da nahikoa katua buztan da. Proposamena falta puntuazio.). Beraz, nola "ez" idazteko aditz erabakitzeko, ezin dugu aditz-balioa ikusmena galdu.

zailtasun batzuk sortzen denean aditzak ulertu idazten non prefix integral bat osatu gabe gutxiegitasuna adieraziz gutxietsi. Horrelako aditzak beti idazten dira elkarrekin (puntu, undercooked barazkiak, zerealak underweight, nedovernut intxaur, underload, elikatu gabeko, nedoslyshat, nahikoa lo, gleaning jasoko gutxiago, ez bete, ahaztu egiten). Ulertu prefix kasu honetan askotan da transferitu antonymous kontsola (underweight - baino ez da nahikoa gazitze - overdo). Hala ere, aditz aurrizki pre, ez badu - partikula negatibo bat, eta, oro har, aditza ez da ekintzaren amaieran bitartez egiten dio erreferentzia, eta gero elkarrekin aditzak ez idatzi behar dituzu. Adibideak: ez amaierara filma ikustera, berak askotan zuen bere gosaria bukatu, ez zuen gertakari anitzen amaitzeko.

Behin simple arauak eta lan-out apur bat ikasi, askoz errazagoa izango da, egoera jakin batean aditza nola idatzi erabakitzeko. Eta gero, testu idatziak askoz hobeto hezi itxura izango du, eta zure ospea ez da kaltetuta.