Lehen harmonikoa banakako ikasle bat eratzea osagai garrantzitsuenetako bat shkole- for kanpoko jarduerak.

Eskolaz kanpoko jarduerak oinarrizko eskola - kontzeptua dela jarduera mota askotako ezaugarritu ahal izango da, jarduera mental edo fisiko bat da. Hala ere, hori kanpoko jarduerak jo ekintza, gauza bat komunean - euren lana da.

eskolaz kanpoko jarduerak helburua da ikasle eta beren parte-hartze aktiboa hezteko sozializazio prozesuan. Saio horietan zehar izan zen, eta banakako etorkizuna ezaugarri positibo nagusia izan behar duen konpromisoa eta euren tseley.Takim, eskola oinarrizko kanpoko jarduerak lortzeko gaitasuna formularioa - izaera eta gizontxo ohitura eraketa funtsezko urrats bat. Horregatik, irakasleak jardueraren lehen hezkuntzako hain garrantzitsua eta esanguratsua aldi honetan haurrak askorentzat zaila da.

Badira lehen hezkuntzako for eskolaz kanpoko jardueren sailkapen desberdinak. Askotan, honako mota: play-jarduera, jarduera kognitiboaren, aisia eta entretenimendua jarduera, lan, kirol eta aisialdirako jarduera eta turismo-eskualde mailako ikasketak, baita hainbat sormena mota. prozesu bat antolatzen denean, hala nola, oinarrizko eskola kanpoko jarduerak bezala, irakasleak beti izan ere, edozein alderdi horietako bat etorkizuneko nortasuna osasuntsu eta harmonikoa bat garatzea garrantzitsua da buruz gogoratu behar du.

Jar Interes berezia du jarduera kognitiboaren da. Badirudi, zergatik egin behar da, eta umea da hainbeste ikasgelan ikasten bada eskolan, eta batzuetan zenbatekoa informazioaren nahiz handiegia dago? Hala ere, ezinbestekoa da gogoratzea beren aisialdian haur bat duten zer zuen gustuko egin, baina ikasketa horiek garatzeko, ez galarazteko hazi da izan, eta edozein kasutan, bere aisialdian jarduera hauek haur bat behar ez den oraingoan alferrik galtzen. beraz, bereziki garrantzitsua da lehen hezkuntzan jarduera ikertzeko modu bat aldi berean irakasteko haurrari zerbait berria eta gorde fun zaletasun gisa. Haurrak ikerketa lanaren oinarriak ezagutu behar da, irakatsi horiek ikerketaren helburua jarri, lan guztietan zehar zapaldu eta emaitza definitu bat etorri. Horrela, umea garatzen pentsamendu logikoa, umeak ikasten lana metodikoki eta koherentziaz egin, eta, azken batean, hura aurkeztu laborategiko lana modu bat, askotan izan fisika eta kimika ikasgai batxilergoko batean aurre egiteko da. Jakina, eskola oinarrizko ikerketa ezin erabat agerian etorkizuneko fisikariek, kimikariek eta matematikariek talentu guztia, baina, une honetan argi dago zein den umea logika eta koherentea metodikoa lanak alorrean gaitasuna du, eta horretan lan egiteko behar duten. Era faktore garrantzitsua umearen hala nola lan interesa da orain gakoa gehiago gazteenak ikasleen interesak zehaztu ahal izango dugu, baita aukera bat da interesgarria eta erabilgarria gauza, eta horrek etorkizunean daiteke hobby larria edo baita lanbidea garatzeko hartu behar.

oinarrizko eskola kanpoko jarduerak oso polifazetikoa da, baina ez du baldintza garrantzitsuena da: ikasleak interesgarri izan behar du. interes eza, noiz boredom ikasgelan umea galtzen ikaskuntza eta ariketak kognitiboaren interesa duten etorkizunean arazo handiak ekar dezake. Beraz, sortu, asmatu, asmatu, gehiago hitz egin seme-alabekin - ezinezkoa da dibertigarria eta entretenigarria kanpoko jarduerak antolatzeko gabe.