Informazioa Modernoak Ingurumena - Zer da hau?

Informazioa Modernoak Ingurumena - Zer da hau? Zein da bere sortzeko helburua? Zeintzuk dira abantailak, teorian behintzat, publikoari eman behar da? Eta nori lehenengoa da? gai horiek, baita beste zenbaki bat, eta artikulu honetan erantzun egingo.

informazio orokorra

Zer esan nahi du termino bat da, besteak beste, "informazio-ingurunea" gisa buruz hitz egitea, merezi nahiko zaila dela definizio bat adierazteko egoten da. Beraz, ordena ahalik eta gehien ulertzeko, iritzi batzuk eman. O. I. Sokolovoy arabera, beraz, hezkuntza sistema eta bere material eta teknikoak, arauzko finantza, ekonomia eta kudeaketa-osagaia, forma du berme deitu behar da. AA Andreev uste du garrantzitsua dela anthroposophic informazio segizioa, eta bere helburu nagusia - sormen potentziala. V. A. Yasvin ustez, garapen eta banakako prestakuntza aukera guztien osotasuna da. Eta honen pean alderdi positiboak eta negatiboak aipatzen. Gauza nagusia - ez dutela galarazi ziren. interpretazio interesgarri eta O. Ilchenko, zein informazio ertain arabera - espazioa zatia da banakako jakin bat eta bere ingurunea hurbilen eta baldintza jarduera zein egoeratan multzo bat da da. Oro har, ikusi dezakezu bezala, ez dago ikerle artean batasuna ez da. Baina behar material kualitatibo interpretazio jakin bat ardatz.

aukeraketa

SD birigarro interpretazio egokiena aukeratutako bezala zen. Haren arabera, informazio ertain - da hezkuntza erakundeak, datu bankuak, informazio sareak global eta tokiko, gobernu departamentu eta liburu-bildumak bilduma sistematikoa printzipioa antolatu helbideratzeko euren funtzionala, lurralde eta subjektu-gaikako arabera. Horrez gain, beharrezkoa da aurrera eramateko eta funtsak, komunikazio protokoloak, erabilitako baliabideak, hardware eta software, hezkuntza-jarduerak zuzendutako antolakuntza eta metodologikoak laguntza transferentzia.

topologikoa ezaugarriak

To hobeto ulertzen zer bakar batean informazio-ingurunea osatzen, hautatu puntu nagusiak:

1. konposatuen objektuaren izaera sistemikoa izatea da.
2. Informazio bateratua Helburu hau betetzeko eragina integrala lortzeko ingurunea da jabetza hori izatea, hezkuntza eta prestakuntza osotasuna gisa.
3. It emaitza onena behartuta dago banakako egokitzapen sozio-kulturalak eta ideologikoak testuinguruan munduari barruan giza harremanen multzo bat garatzea, eta alderantziz da.
4. eraginkortasuna, informazio single medium monitore bat ekoiztu irakasgaien ezaugarriak positiboak eta negatiboak ditu ebaluatzea. agindu emaitza bektore balio orientazio moldatzen saiatu behar da.
5. Ulertu behar da, informazio, hezkuntza-ingurunea ez da soilik baldintzak, baina baita hezkuntza-bitarteko eta prestakuntza.
6. baldintza koordinatzeko sistema osagaiak psiko-didaktiko eta espazioan objektiboa erabiliz puntako sortzeko.
7. Informazioa, hezkuntza ingurunea substratu banako jarduera, ikasteko, bizitza, egoera batetik mugitzen osatzen du.

digresio txiki batek

Badira nola beharrezko informazio ingurumena, informazio-sistemak, eta gehiago buruz hitz egin dugu. ala aurretiaz ziren? Jakina. Baina kasu honetan, berezitasun hori, gaur egun oso erraza da informazio jakin sarbidea behar dugu. Eta trebatzeko edonon izan daiteke. Beraz hori ingurune = Informazio ingurunea esan dezakegu. Galdera bakarra da ezagutza jaso dugu.

Ezaugarri kontzeptuala

Izan ere, gaur egungo egoera deskribatzeko eta prozesuen erabilitako hitza "ingurunea" (edo nahiz eta "espazio") izan arren, hau ez da erabat zuzena. Egokiagoa, zientzialari batzuen arabera, ez da oraindik epe bat, hala nola "sistema" gisa. Zergatik? Izan ere, besteak beste, "Ingurumen" gisa esaldi erabilera, "informazio-ingurunea" hasi beharrean hezkuntza alorrean funtzionarioak, baino zientzialari eta hezitzaile batekin. Ez zegoen Egoera hau da, ziurrenik, izan ere, ez dagoela denbora ez definizioak zientifiko garbitasuna pentsatzen da. Horrela, hitzaren interpretazio askotan aurki daitekeen informazio modernoa ingurune bilduma bat (edo sistema) hainbat elementu dago - tekniko, hezkuntza, eta beste osagai. Ez dugu parte-hartzaile ahaztu. ari da ulertu, bai irakasle eta ikasleen hauen azpian. esparru sozial eta kultural azpisistema - zuzendaritzapean Peskovsky EA Beraz gai honen ikasketak interesgarriak, azterketa zorrotz bat bada, hezkuntza-ingurunean duten zehaztu zen. 154 gertaerak, egoerak eta historian zehar garatu dira, eta erakundearen koherente zuzenduta zirkunstantziek ere sartzen da. Baina soziokulturala esfera da gizakiaren garapen eta haurraren hezkuntzan eragina duten faktore sistema bat jotzen.

Eta zer egin horri buruz egin?

prozesu eta fenomeno konplexuak ulertzeko eta aholkularitza zientifiko eraginkorra garatzeko, askotan erabili modelaketa. Full-time hezkuntza eta ikaskuntza Internet bidez azaldutako eredu teoriko bat. Beharko litzateke? Bai! Hau zientzia boterea da - hainbat prozesu hori eredu batek azaldu daiteke. Horrez gain, gai eta erronkak erantzun bat aurkitu behar artikulatzeko aukera ematen du. Horrela, pisua gehien informazioa, komunikazio tresnak, prestakuntza-metodoak, forma edukiaren helburua. Era berean, eta ikasle eta irakasle irudian laburbiltzen.

The simulazio emaitza informazioa eta heziketa-ingurunean

Eredu pedagogiko hainbat prozesuen analisi egokia. Bere oinarria On gaiari buruzko ikuspegi beste formulatu ahal izango dugu. Eta hau informazio lagunduko digu. Informazio ingurumena - pedagogikoa sistema bat da, eta horrek bere finantza, ekonomia, finantza, teknika, lege eta administrazio-osagaien formularioa laguntza barne hartzen da. Zein da kasu honetan muina? jarduten zuzenean jabe dira sisteman pedagogikoa. hainbat pedagogikoa prozesu ikertu.

Adibidez

konplexu bat, besteak beste, kontuan eta, aldi berean, gaia interesgarri bat zaila da, arreta berezia jarriz, hezkuntza ingurunea modernoaren eredua gabe imajinatu. Eta adibide gisa aukeratu erakundearen ordezkaritza birtualean. Teknologia Informazio ingurumena, bertan erlazionatuta software modulu (zerbitzua) multzo bat irudikatzeko hartzen diren, horren bidez, posible da prestatzeko eta hezkuntza-prozesua martxan jarri elkarrekin inolako beren ardurak funtzionala erabiltzaileen kategoria ezarri ahala. Kasu honetan gauza nagusia ikasle eta irakasleen dira. zerbitzu-zentro multzo A - software tipikoa. Baina egitura eta edukia baliabide sortutako erakundea bera zehaztuko da. Beraz, e-liburutegia, ikasgelak, administrazio eta bestelako beharrezko puntuak da gako elementu gisa sar daitezke.

Ezaugarri

Nola Enkarnazio eta garapen informazio ingurunearen egiten du? Hasieran, metodikoa, antolakuntza eta analisia jarduera zientifiko hezkuntza erakundeak (haurtzaindegiak, haurtzaindegiak, eskolak, unibertsitateak, hezkuntza eta ikerketa erakundeak) ere. Ondoren, mota, eduki eta informazio ezaugarriak direla irakasgai funtzionamendua bermatzen buruzko informazioa biltzen. Ondoren oinarritutako antolakuntza, zientzia, hezkuntza eta beste funtzio on kontzeptu bat garatu behar duzu. Ondoren egitura eta lan klase birtualen printzipioa eraiki zuen (sail, laborategiak, etab.). Ondoren Interneten gune bat, eta bertan eskatutako informazio guztia argitaratu egingo da garatzen hasteko dezakezu. Planteamendu horren abantaila da gaia ez duen jardun dezakete eremu oso mugatuan baino, baina herrialde osoan, eta are atzerrian. Jakina, eskola class bat behar duen ez da. Baina uste duzu bada alderdi hori unibertsitate edo ikerketa laborategi Sailaren ikuspegitik, oso erabilgarria da.

ondorio

Informazioa, hezkuntza ingurunea (edo sistema) izan oso etorkizun oparoa. Orain zaila da zer itzuli dira esateko, baina garapen hori joango - behin betiko. Etorkizunean, hau ikasgela birtual bat, non ikasleek beraiek ikusi ahal izango dute nola eta zer gertatzen ari (zehatzagoak arren esateko duten kalitate handiko simulazio ikusiko dute) eta konturatu daiteke. planteamendu hau erabiliz prestakuntza eraginkortasuna hobetzeko aukera emango du. Eta hau, aldi berean, oso herrialde osoan erabilgarria izango da - delako gehiago hezi da, krimen gutxiago, goi mailako oparotasun ekonomikoa eta beste hainbat gauza positiboak, begira, ez dugu konfiantzaz esan dezakegu: IOS behar garatzeko eta emaitzarik onenak hobetzeko!