Folklore umeen hezkuntzaren tresna eraginkor gisa

Folklore tresnak eraginkorrena eskolaurreko eta adineko seme-alaben heziketan bat da. Ia jaiotzetik, haurra haurtzaindegia errimak, lo egiteko, maitagarrien ipuinak, eta beste ama entzuten. Haurtzaindegia eta eskola dira oso maiz horiek eta garapena eta hezkuntza beste genero erabili. Asmakizunak, ipuinak, atsotitzak aberasteko emozioak, irudimena garatu eta errusiar hizkuntza adibide bikaina dira. edukia eta forma Rich, lan hauek jendeak haurrak zenbait adibide erakusteko aukera emango balio moral.

Haurtzaindegia Folklore gero eta erabili beharreko hasten da. Badira programa bereziak norabide horretan lan egiteko, irakasle batzuek nahiago dute beren metodoa aukeratzeko. Baina, nolanahi ere, hau ohikoena bat da hezkuntzaren bitartez.

Horrela, haurrak haurtzaindegia errimak entzun, horiek errepikatzeko, beat beren partidetan erabili ikasteko. Besteak beste, hitzaldian garapena, memoria arbitrarioak sustatzen du. Puzzleak haurrei ezin bakarrik asmatzen, baina baita ere etorri beraiek batera. Esaera paper handi bat jokatu balioak eraketa haurrak ere. emozionalki oso bizia dira, eta, beraz, umeak zer esaten zen esanahia ulertzeko, ahalegin batzuk egin behar du, ez bakarrik adimena baina baita sentsazio hori oso garapen moral eta estetiko garrantzitsua da inplikatuz.

Ezin dugu esan haurrentzako folklore duten - da, batez ere, maitagarrien ipuin bat. Gainera, kasu gehienetan gehienak haurrentzat interesgarria dira eskolaurreko adina duten. Era berean, genero honetan gehien merkean baita erraztasuna eta aurkezpenaren directness oso haurraren psikologia hurbil dago. pertsonaiak asko adibide eskuragarri hala nola, "ona", "gaiztoak", "gutizia", "ausardia" eta abar bezalako kontzeptuak azaltzeko izan daiteke. N. Istorioa haurrak aurkezten zirkunstantziek irudimenezko ere, esperientzia behartuz elkarrekin sentimenduak sorta zabal baten heroia. izaera positiboa aldean zutik, preschooler zeregin guztiak konpontzen berarekin. Hau sormena areagotzen du eta ez diren beste egoera eskuragarri ondorioak ateratzeko aukera ematen du.

Kasu honetan, irakasle, hezitzaile eta gurasoei Txapela eta arduratsua lanen aukeraketa hurbilketa behar, arabera adin ezaugarriak eta helburuak lortu ahal izateko. Beraz, "The Gingerbread Man" da gehiago toddlers egokia, eskolaurreko haurrak, haurrak zaharragoak azkar galduko "primitibo" istorioa interesa. eskola-adina egun, dagoeneko posible da epika, horietatik gehienak dira maitagarrien ipuin antzekoak eskaintzeko.

Folklore zure haurraren hiztegia aberasteko, batez haurtzaindegia errimak lanean. Hau laburrean, melodious poemak, eta horrek sarritan ekintza zehatzak lagunduta dago. lagundu adeitasuna, adiskidetasuna, enpatia heziketan dute. Apurka-apurka, haurrak eraman beraien partidetan.

Adibidez, etxean edo Haurtzaindegia bertan liburuak, haurra, pop-up storybook, jarri inguruan egin dezakeen hezkuntza-jokoak oinarritutako folklore, ilustrazioa orrian. Hiru urte (eta batzuetan lehenago) ondoren, haurrek pozik argazkiak begiratu, retell ezagunak haurtzaindegia errimak, maitagarrien ipuinak, berriak interesa izango litzateke.

Umea txikitatik neurri handi batean ingurumena araberakoa da. guraso eta irakasleak umea inguratzen bada arreta eta maitasuna, beraz, haiekin ikasgai aberastuz, folklore bizikletaz batera, litekeena da dagoeneko zuela gaztetatik oinarrizko kualitate moral hori bakarrik hazten jarraituko du etzan egingo dute. Folklore ez da soilik hezkuntza eta garapenean laguntzen du, baina besterik astegunetan eta jaiegunetan dibertsifikatzeko.