Chejov istorioa "Ikasle": analisia. Chehov Anton Pavlovitx

garaikide Tontxu arabera, A. P. Chehov izeneko 1894an idatzitako, istorioa "Ikasle" bere obra guztien gogoko gehien. Idazle sortu da 34 urte zituela. Artikulu hau Chejov istorioa "Ikasle", bere ezaugarri ideologiko eta artistikoaren azterketa bat aurkezten du. Produktua are Chejov prosa estandarrak, deitu daiteke zehatza. Egileak behin esan duenez, "laburbildu. - talentu arreba" orrietan zertxobait baino gehiago 3 bolumena By Chejov istorioa "Ikasle" hartzen du. haren analisia, ordea, erakusten produktua osotasun eta bikaintasuna artistiko inpresioa ematen.

Chejov lanak gertaerak

Ezinezkoa da guztiz azaldu eta edertasunaren esentzia ulertzen. Baino ezin dugu etortzen ulertzeko hurbilago. Chejov antzerki eta ipuinak sarritan inpresioa. Gustukoa dute ezer gertatzen. Baina itxurazko zirrara hori. ardatza izan behar du, izan ere, arte egilearen munduan ekitaldi izaera berezia. Ekitaldi hau askotan ikusezina da. Gertatzen da, arima ere, heroiaren gogoan. Man-batean ezagutzeko zerbait zure bizitzan, edo ez nabaritu aurretik ikusgai izan zen, edo bere zerbait ikuspegia aldatu egin da, edo agertzen den zerbait nahiko desberdina zen aurretik. Aurrerago garapen hura araberakoak, ikusezin. Bertatik heroiaren jarrera, bere ekintzak ikusgai, beste pertsona batzuekin harremanak abiatzen da.

zen horrelako ekitaldi bat on da - Chejov istorioa "Ikasle". Analisi erakusten trantsizio pertsonaia bat egoera batetik pieza, produktua beste mental kontrako duten.

istorioa osaketa

konposizio oso argi eta erraz itxura 3 istorioaren zati zatitu. Hasieran - original munduaren pertzepzioa eta Ivan aldartea. Ondoren - eta "alargunak 'lorategiak" aldaketarako bultzada gisa bilera bat. Eta azken produktua sortzeko - jarrera berria mundu aldera eta aldarte berri bat. In finalean eta hasierako istorioaren zati ikus daitezke antzeko sintaxia erabili: "dagoela uste dut ...", "iruditu zitzaion hori da ...". Horrelako roll eraikuntza bat istorioa argitasun handiagoa ematen du.

Chejov - "Puxkinen prosa"

itxurazko soiltasun eta laburbildu atzean zabaltzen ikuspegi eta mugak, eta horrek Chejov istorioa "Ikasle" irakurriz aurkitu daitezke sakona. egile honen lana aztertzea, Leo Tolstoy kasualitatez izeneko Anton Pavlovitx "Puxkinen prosa". Alexander bezala Sobietar literaturan lehenengo poesia hizkuntzan, eta horrek guztien eskura bihurtu zen, gehienak sotila arimaren mugimenduak eta unibertsoaren lege, eta Anton Txekhov Errusiako hizkuntza prosan hala nola, bilaketa bat osatu du barne garatu du.

eta "Ikasle" Chejov berrikuspena ezin behaketa barne hartzen duten Anton Chejov istorioa istorioak izeneko conjoint. batu paisaia eguneroko zirriborroak ditu. Eta gero eta gehiago begieslearen heroia aldarte zaio. Eta ez zuen besterik izaera, bere inguruan bizitza sentikorrena onartu, baina, aldi berean konexio aldiz pentsatu daiteke, bizitzaren legeak, gizateriaren modutan islatzen. Oso capacious, munduaren irudi aberatsa amaieran gertatzen da. espazio txiki bat aurkezten da, aldi berean - modu berean lirikoaren poema bezala, errusiar olerkari onena egilea.

original protagonistaren aldartea

Ivan aldarte Wielkopolska, istorioko heroia, lehen at - sentimendua da etsaitasuna, unibertsoaren desordena eta horien inguruan bizitza. Arreta jarriz gero, dagoeneko ikus daitezke lehen paragrafoan hiru elementu, hiru printzipioak daude. Hau bizitza eta naturaren istorio bat da. Protagonistaren batasun zehaztuko dute. Naturan, udaberrian chill gainditzen du, eguneroko bizitzan - irrika, ezjakintasuna, gosea eta etsi pobrezia; Errusiako historian - ". Ikaragarriak ziren, dira eta izango da" txarra infinitua, baita

Denboraren kudeaketa istorioan

Arreta ari erakundearen egileari ordaindutako denbora istorioa ere, aldi berean deigarria. bere dimentsio hainbat konbinazio honetan bertan gertaera gertatzen. Bere denbora goian aipatutako hiru elementu bakoitzaren bizi dioenez. Naturan Evening bide eman die gauean, neguan, udaberrian aldatu beharko, baina neguan bere hobeto hartzen du, eta disharmony seinale da naturan nagusi. eguneroko bizitzan, etxean, beren behin-behineko neurketa bezala ere: datozen opor aurretik - post, eta bizitza bat goseak egoera normal bakarrik areagotu eta luzatu esaterako. Historian Time zirkuluak mugitzen da. Ivan badirudi ezer ez dela, izan ere, 1000 urte izango da aldatu egingo da.

Denbora joerak horiek guztiak protagonista, bertan A. P. Chehov ( "Ikasle") sortu gogoan gurutzatzen. iluna aldarte General, etsipena, hopelessness, depresio sentimenduak beren elkargunean gertatzen dira.

Ivan Ebanjelioaren emakume baten istorioa kontatzen

Baina orain Ivan kasualitatez lorategian bi emakume lanean ezagutu. Zerbait - gogoa komunikazio honek berotu egon ala ez, ingurumena antzekotasuna, su ala ilun udaberriko gau - pertsonaia nagusiak hitz egiteko eta Ebanjelioaren alarguna istorioa kontatzeko arrazoiak, bere memoria harmailetan. Chejov "Ikasle" istorioa jarraitzen du. istorioaren retelling laburra da, hau campfire inguruan udaberrian berdin hotz gau batean dio Apostol Petr ahula da. Bere Master Jesus, oso gustuko izan uko egitea erabaki zuen, eta berehala deitoratu du. Hala ere, zer kontatzen du Ivan emakumeak - hau ez da, hots egiten ez irakasteko. Bere istorioa, Peter gizon arrunta, hau da gaitasuna damu, eta ahultasuna ezaugarri dituen azaltzen da. Tradizio honetan, eta modu mutil gazteak kontatzen ere, fitxatu edertasuna eta hitzak fina eta giza emozioak, sinple eta betiereko egia.

Emakumeen istorioa erreakzioa

Hurrengo dator zer deitu daiteke mirari txiki bat. Analfabetoa, emakume sinple hain natural eta bizia Ivan istorioa erreakzionatzen, nahiz eta gisa (egiteko inferentziak protagonista), duela 19 mendeetan gertatu zen terrible gau hartan dena dute beren bizitza zerikusirik, harreman bera zuzenduko dute. Ivan istorioa erantzunez atsoak negarrez hasi zen, eta bere alaba, stabbed bere senarra herriko emakume bat, bere kabuz auto-pena ere adierazten da. honetan - bere edertasun propioa eta bere egia propioa: jendeak ulertzen beste, bizi izan antzeko sentimenduak, erantzun bakoitzari berdin eder. Beraz, ez bakarrik pobrezia, iluntasuna, gosea eta hotza "izan ziren, dira eta izango da," baina baita sentimendua egia eta edertasuna jendea lotzen. Ideia hau istorio A. P. Chehov dauka. Ikasleak argi horren konbentzituta.

Denboraren beste dimentsio

Hemen Ivan irekiko da, eta istorio denbora gehiago dimentsioa hartzen du. bikaina eta historikoa da, eta etxeko eta natural batetik. Hau betiereko lege eta betiereko denbora dira, pertsona guztiak garrantzitsuak dira. Pertsona baten bizitza bidaliko dute, duela 19 (orain 20) mendeetan bada, eta orain lurraren gainean gauza nagusia arte eta giza bizitzan. Esperientzia betiereko oraingoan, ohartu etengabeko begizta hori bider artean dagoen -, ondoren etorriko natura, historia eta eguneroko bizitzaren disharmony izateko, denboratik legeak izatea sentitzeko.

suaren irudia produktua

Horrela, horizonte istorioa amaieran hedatzen da, argi bat heroia kontzientzia sartzen balitz bezala. suaren irudia, argia Produktu igarotzen da, parte 3 lotuz. Sua da istorioaren hasieran aipatutako. argitzen alargun 'lorategietan ibaiak atalean. Hala ere, urrutiko su honetan (bere iturburu, oraindik ez dakit) ezin sakabanatu arratsaldean lainoa. ilun eta hutsak lekuetan, bertan Ivan dator bakarrik azpimarratzen zuen. Hori ez du lasai, baizik Sua protagonistaren etsipen indartzen.

Dagoeneko bigarren zatian sute bat, sute deskribatzen denean Anton Chejov ( "Ikasle") hurbil ikusten ari gara. Orain erretzen da, iristen denean zuen bere esku lan egiten du protagonista. Hala ere, sua vividly gogorarazten Ivan beste, hau da, betiereko book deskribatzen du. bi kate guztiak aldiz pertsonei lotzen dituen muturrak zirudien heroia Ebanjelioko sua eta sua, ikusten haiek alargunak lorategiak orrian.

Hirugarren zatian hasieran Sua denbora azken A. P. Chehov dagokio. Ikasleak inguruan begiratu campfire flickered lasai eta bakarrik ilunpetan. Bere ondoan zegoen jada ez ikusgai dute. Koster bera mantendu da. Baina suaren ikuspegia gehigarri esanahi berezia aberastu. bereizita bere iturria bereziki zuen. Orain ez da gustatzen material sua eta Ivan adimena pizten pertsonaia nagusiaren bidea egiten du lan argiztatuta. sinbolo bat da, baina ez da artifiziala, eta, beste Chejov lanak bezala, jakina, eta modu naturalean eguneroko bizitzako hazita, bizitza bera.

aldarte New Ivan

Alaia, argi istorioa amaituko da. ezer ez da arratsaldean edo historian edo etxean edo izaera aldatu dela dirudi. Hala ere, gizakiaren arima gertaera gertatu da. gizon gazte kontzientziaren mende edertasuna lotuz eta egia indar guztia aukera mundu ezberdina ikusteko, etsipena eta etsipena gainditzeko eman. Orain ikaslearen bizimodua malkartsua esanahi betea, zoragarria eta goxoa dela dirudi.

Chejov pentsamendu

Badirudi zerbait berak benetan kasua? erakusteko Chejov ( "Ikasle") egin nahi dut? Lanen gaia - sentimenduak gizon bat gazte (22 urte ikaslea), edo iraunkorrak, existentzia legeak betiereko aldaketa bat? erantzun bakarra ez du istorio batetik jarraitu. Chejov esan aholkua emanez ez da artistaren kasua. Bere xedea da zalantzak sortzea. Hau "Ikasle" Chejov produktua aztertuz hartu behar da. Garrantzitsua da eskuineko galdera multzoa, zer eta nola ez, bizitza eta batasun bidean gure jarrera da aurrera izatea. Ez bakarrik disharmony eta ikaragarriak izan munduko leku bat. Posible da edertasuna eta egia aurkitzea. Eta hopelessness eta etsipen batzuetan modu eta espero poza ematen.