Arreta Hipotekak Hiperaktibitatea

Haurrek arazoak izaten dituzte beti. Oso ondo prestatu beharra dago, haurraren portaera erabat desberdina izango duzula baino. Baina beti da errua zuen zer egiten duen? Ulertzen haurra gaizki jokatu daitekeelako desbideratzeak bakarrik. Fenomeno horri arreta deitzen zaio hiperaktibitatearen nahasteak. Arazo berdinak dituzten haurrak ikasteko zailak dira, besteekin elkarreragin, gauza bat gelditu. Gaur egun, arreta-defizita askotan ikus daiteke. Arrazoiak desberdinak dira. Tratamendu berak hainbat bitarteko erabiltzen zituen.

Diagnostiko antzeko bat egin daiteke haurrari, baina baita helduarentzat ere. Diagnostikoaren oinarria denbora nahikoa izan daitekeen portaera ez-ohiko jakin bat da. Gaur egun, arreta-defizita ikasleen% 5 inguru ikus daiteke.

Bere sintomak eta seinaleak oso, oso zehatzak eta, oro har, berehala nabaritzen dira. Horien artean, absent-mindedness, impulsiveness, hyperactivity. Umeak zerbait galtzen du, ahaztu egiten da, seguru asko segundo batzuetan arreta erakartzeko gai ez izatea. Arreta gabeziak umeari ezin dio eseri, bere gorputzek etengabe mugitzen dute, askotan haur hiperaktiboak oso hitz egiten dute. Antsietatea nabaritzen da.

Arreta gabeziak umeak etengabe oztopatzen ditu objektu estrainei, soinuei eta beste kanpoko estimuluei. Horregatik guztiagatik akatsak egingo ditu, eta horretarako konpromisoa hartuko du. Ume hiperaktiboa egitea argibideen arabera oso zaila da. Bere gauzak beti sakabanatuak izango dira, eta jostailuak hautsi egingo dira.

Hiperaktibitateak umeari benetako yule bihurtzen dio. Indarrak agortu arte mugituko dira. Guraso askok eten egiten dute etengabeko estresa jasateko eta haurrari oihuka hasterakoan. Taktika hau okerra da. Ume hiperaktiboa ez da horrela izatea. Hau ulertu behar da. Jarduteko pentsatu beharra dago eta delikatu egin behar da. Arreta-defizitaren nahasteak tratatzeko modu asko daude. Zenbait ariketa jakin batzuen errendimenduarekin lotzen dira, beste batzuk botikak hartzearekin lotzen dira. Jakina, mediku gailuak beste ezer ezertarako balio du soilik.

TDAH: tratamendua

Lehenik eta behin, hartu seme-alaba psikologo profesionala. Hori dela eta, sindromearen erabateko beharra zehaztu beharra dago. Umeak ez du hiperaktibitatea, baizik hondatu egiten da.

Psikologoaren haurraren garapen mental, fisiko, emozional eta sozialaren azterketa egingo da. Hobe da eskolan edo etxean haurraren portaera ikastea.

Aztertu haurraren eskola karga nola betetzen duen. Posible da bere jokabidea erorketak eragindako ikasketetan. Halaber, aukera ematen du haurrak ez duela ikasten, boredom bakarra sentitzen du. Kasu horietan, bere bizitza modu independentean antolatu behar da: helburu jakin batzuk aurretik jarri, ikasketetan laguntzeko, edozein pizgarri neurriak erabiltzeko.

Haurraren kontzentrazioa irakastea beharrezkoa da. Horretarako, ariketa asko daude. Literatura espezializatuan aurki daitezke gaur egun ugaria. Hemen azpimarratzen dugu haur hiperaktiboak lan txikiak, laburtuak eta monotonoak eragiten dituela. Zaila da horrelako lana ohitzea, baina merezi du.

Medikuek, oro har, jokabide kognitiboaren terapia egiten dute. Psikologoek badakite nola haurrak konturatzen direla bere portaera normala ez dela. Dagoeneko aipatu bezala, drogak kasu jakinetan soilik jasotzen dira.

Hiperaktibitatearen tratamendua luzea izan daiteke.