Adina nerabe ezaugarri

haurrek ez badute ateratzen dira ume eta baldintzarik gabeko aurkezteko epea guraso eta helduen autoritatea beharrean, ez litzateke azterketa eta ulermena bereizi egin dira adin nerabeen ezaugarriak.

Gutxi gorabehera, 12-14 urte, haurrak jada ez dira haurrak, obedientzia dagokionez eta helduen jarrera hartzen du. Atzoko haurrak gatazka zentro bihurtu eskola ere, atzoko lagunak eta familia barne.

Kontuan izan behar da ez dutela beti inolako arazorik edo eskolan, lagunartean edo etxean eragiteko adina nerabeen gazte ezaugarriak. Baina, maiz, adin nerabezaroan berezitasunak emateko arazo asko euren guztioi nerabeen hazten epea erlazioa zuzena du adierazpen negatiboa.

Manifestazio eskolan nerabeen ezaugarriak.

Eskolan, adin nerabeen ezaugarriak beren garapenean interes berriak eta irakaskuntza disziplina eskakizun kualitatiboki berriak azaleratzea manifiesta. Gehienetan, eskola ezin eman gazteek irakaskuntza-maila duten sakontasuna eta hezkuntza materiala, nerabeak lortu nahi horren aurkezpen-kalitatea uztartzen.

Garai horretan, nerabeak interesa galdu iraganean gehienak eskola jarraituko. Badira eskola errendimendua ikasleen bereizketa zorrotz bat da. Hala ere, nerabe eskola performance baten erorketa ez da bere garapen intelektual maila baxua buruz hitz egiten. Teen arreta galdu aspergarria eta tristea ikaskuntza eskolan prozesuan bakarrik, jakin-nahia mantenduz. gaztaroko bizitza auto sartzeko hasten da.

komunikatzeko Manifestazio nerabeen ezaugarriak.

Adina ezaugarriak nerabeen euren elkarren komunikazio manifiesta. betetako nerabeen portaera imitatu helduak. Hasi azaleratzen eta harreman erromantiko bat garatzeko. nerabe Gustuei beharrik artean.

beren harremana nerabe adierazpen forma dioenez helduentzat adibidea jarraitu. data ados, bikoteka edo enpresa txikietan zinemara joan, dantzalekuak joan hasiko dute, eta parkeak ibiltzen. Gaur egun, gero eta gehiago izango dira garagardoa eta freskagarriak botila inguratuta nerabeen kaleetan ikusi ahal izango da.

Nerabeak euren heldutasunera azpimarratzeko, portaera helduen imitazio bidez borrokan. Prozesu hau baita inguruko gatazka batek lagunduta teen nahia heldu bat eta bere borondatea helduak beti ez datoz izan ahal izateko.

nerabe bakoitzak heldutasunera irizpidea inposatzen duten aukeratzen du. Hautatutako heldutasun irizpideak dagozkie, aldiro alderatuz eta bere itxura eta portaera aukeratutako irizpide ebaluatzeko joera zuen.

Norbaitek irizpide For heldutasunera indar fisiko balio. Ondorioz, nerabe identifikazioa eta heldutasun beren indar fisikoa propioaren garapen maila.

nerabe bat du heldutasunera edozein gaitasuna presentzia irizpide gisa aukeratu bada, orduan bera ezta neurri zein maila honetan epaitu.

nerabeak batzuk performance bakarrik kanpora helduen portaera seinaleak, zoritxarrez, ez da oso ona maila hazten gisa aukeratu. Ondorioz, aktiboki erabili nazkagarri hizkuntza, hizkera, edateko eta erretzea hasiko dira.

Manifestazio guraso eta helduekin nerabeen ezaugarriak.

Hasieran, heldutasun eta gain zentzu bat azaleratzea berdin eragin, atmosferaren presioa eta diktadura eta askatasun eta leialtasuna nerabe baten pertsona gisa.

nerabe bat hazi sustatu eta gurasoei laguntza bada, orduan prozesuaren istilurik gabe pasa eta armoniaz garatutako nerabe baten nortasuna.

nerabe bat arretarik guraso edo erresistentzia garatzen bada, beren aldetik, prozesua gertatzen konfrontazio zurrunak giro batean.

Zenbat eta nerabeen artean heldutasunera barne zentzua eta bere aitorpena helduentzat eta ikaskideek, indarkeriazko protestak nerabe arabera arteko aldea. Protestak hainbat modutan manifiesta daitezke: zakar portaera eta legez kanpoko nerabe baten ekintzak larriak borroka.

Nahia helduen normal nerabe bat, oso argitsua eta nahia natural bihurtzeko. Adina nerabe ezaugarri arazo nerabe bat ez du gurasoekin harreman estua eta errespetuzkoa izan eragin.