Sensorikoak - zer da? Sentseriako joko didaktikoak

Ziur asko, jende askok gutxienez "Sensorika" bezalako kontzeptu bat entzun behar izan zuen. Zer da, ordea, inork ez dezakeela azaldu. Nahiz eta gutxiago da pertsona bakoitzaren bizitza osoan jokatzen duen rol izugarria eta batez ere umea. Mums and dads, hezkuntzaren arazoa oso modu arduratsuan hurbiltzen dena, zentzumenaren garapena dela jakitea haurraren nortasunaren garapen harmoniatsu eta osorako osagai nagusietako bat dela.

Sensorikoak - zer da?

Amen guraso guztiek zoriontsu izaten dute zoriontsu, haur preziatu batek txikia baina arrakasta lortzen duenean. Guztia oso garrantzitsua da, guztiz dena: lehenengo trikimailuaren lehen pausoa, itxarondako lehen hitza, apaindutako irudi apala. Lorpen guztiak haurtxoaren ahaleginaren emaitza dira. Hala eta guztiz ere, badakizue haurtxoek duten gaitasuna neurri handi batean araberakoa dela bere sentsoreen garapenean. Denek dakite zer den, baina gutxi batzuk ulertzen dute. "Sentsore" terminoa hitza latindarra "sensus" dator, sentimendu edo sentsazio gisa itzultzen dena. Hitz soiletan, esan dezakegu pertzepzio horren sentsore jakin bat inguratzen duen munduaren pertsona batek. Pertzepzio horren eraketa oinarria pertsona bakoitzaren sentsazioen sintesia da. Errealitatea ezagutu, entzumena, ikusmena, usaina, ukimenezko kontaktua , etab.

Pertsona baten zentzumen-sistema

Ez da nahikoa bihotz-bihotzez ikasteko "sentsoreak" kontzeptuaren definizioa besterik. Zertan datza, hobe da xehetasun txikiena xehetasun txikienean erantzutea izango balitz galdetzea, interesatzen zaizkizun galdera gehienen arabera. Edozein pros norbanakoaren zentzumen-sistemaren azalpenarekin hasiko da bakarrizketa. Baldintza zientifikoak abusatu gabe, honako azpisistemek giza zentzumen-sistema osatzen dute:

• Ikusmenezkoa - pertsona baten inguruko munduaren objektuak bereizteko gai den azpisistema bat, kolore, forma, tamaina eta mugimenduaren norabidearen arabera;
• Vestibular - oreka mantentzeko eta espazioan nabigatzeko gaitasuna duen pertsonaren ardura duen azpisistema;
• Auditorioa azpisistema bat da, jendeak ez luke inoiz hitz egiten ikasten, eta hizketa, ezagunena den bezala, pertsonarteko komunikazioen oinarrizko bat da.
• Proprioceptive - pertsona baten gorputz-mugimenduak kontrolatzeko gai den azpisistema bat;
• Ukimenezkoa: larruazaleko sentsibilitatearen azpisistema, ukimenezkoa, ukimenezkoa, tenperatura eta bibrazioen sentsazioak ere barne hartzen ditu.

Zer da zentzumen hezkuntza?

Jaioberri bat paper orri zuri zuriarekin alderatu daiteke. Bizitzaren lehen egunetan, umeak arreta guraso eta laguntza behar du, mundu guztiz esploratu gabeko baina mundu zoragarria eta interesgarria inguratzen duelako. Babiesek belaki bat bezalako informazioa xurgatzen dute, baina intuizioz ikasten badute, helduek parte hartzerik ez badute, sarritan lortzen dute azalekoa. Etorkizunean haurrak etorkizunean izango duen modua araberakoa izango da bere hezkuntzan, zentzumen hezkuntza barne. Haien inguruko munduari buruzko ideiak ordenatzea bultzatzen du, arreta eta behaketa garatzea, komunikazio trebetasunak eta autozerbitzua eratzea, bizilaguna errespetu eta maitasunaren zentzua ematea. Horrela, sintetizatu daiteke zentzumen-hezkuntza zentzu kulturalaren haurraren sarrera gradual eta gradualaren prozesua baino ez dela.

Haurren heziketaren beharra

Garapen zentzuduna eskolaurreko hezkuntzaren zati denez geroztik, haurraren gaitasun intelektualak eratzeko balioa ez da inola ere gutxietsi behar. Zentzumen hezkuntzaren zeregina honako hau da:

• Haurraren adimena garatzen laguntzen du;
• Umeak kanpoko ingurunetik jasotzen duen ezagutza sistematizatzeko laguntzen du;
• Haurrak munduaren pertzepzioa prestatzen du;
• Zentzu estetikoaren sorreran eragin positiboa du;
• Irudimena, behaketa eta adimena garatzen ditu;
• Haur hezkuntzako jardueretarako prestatzen ditu;
• Mutilen eta nesken hiztegia aberastea eragiten du;
• Memoria mota ezberdinak garatzen ditu (ikusizko, irudimentsuak, entzungarriak eta motorrak).

Haurtxoaren pertzepzio sentsoriala nola garatu.

Behin jaso duen jakintza behin eta berriro errepikatu behar da eskolan. Horrek esan nahi du ortzadarraren koloreak, hainbat irudi geometrikoak , etab., Haurrak ikasi dituena. Aldizkako errepikapenik gabe ahazten dira. Batzuetan gertatzen da bost urteko haurren adinekoak (zaharragoa den taldea) sentsoreak edo, hobeto esanda, bere garapena bi urteko haurtxoa izaten jarraitzen duela. Ez du objektuen seinaleak bereizten, koloreak nahasten ditu, ezin du esleitu zion zereginaren gainean. Arazo horri aurre egiteko, haurraren aldeko apustua egin behar da beti, kalean eta gelan inguratzen dituen objektuen izenak etengabe espresatzen dituena, baita arropa ere. Mutil askok jokoan lortutako informazioa ikasten dute. Hori dela eta, egokia izango litzateke ohiko eguneroko ibilbidea zirraragarria eta informatikorako bidaia egitea, guraso zaintzaile batek aldez aurretik pentsatuta.

Nola enplegua behar bezala antolatu haurrekin?

Normalean, eskolaurreko maiz bisitatzen duten haurrak sentsore nahiko garatuak dira. Haurtzaindegi, erdiko edo goi mailako talde gazteak ez du inolako aldaketarik egiten, graduatuek seme-alabek etengabe arduratzen baitira. Baina zer gurasoek nahiago dute beren seme-alabak etxera eramatea? Nola ez haurra kaltetu, baina, aitzitik, bere gaitasunen garapena sustatzeko? Araua bera izaten jarraitzen du - sentsoreen klaseak joko-joko batean egin beharko lirateke. Adibidez, ikusizko pertzepzioa mosaikoek ondo irakatsi dute. Hala eta guztiz ere, gogoratu hiru urtetik beherako seme-alabak zifra desberdinak biltzeko oinarrizko koloreak erabiliz animatu behar lirateke. Aurre-eskolek ere zailtasun handiagoarekin aurre egin diezaiokete - mosaiko figurinei esker, oinarrizko kolore gutxi batzuk besterik ez dira izango, baina haien itzalak.

Ez oztopatu, baina, aitzitik, haurraren joko zaratatsuak sustatu. Horrek bere pertzepzio entzutea garatzen laguntzen du. Ez ezazu zure neposeda-ren nahia kontzertuak edo antzerki emanaldiak antolatzeko. Nork daki, agian etorkizunean etapa handia egongo da?

Erosi forma, tamaina eta kolore ezberdinak dituzten jostailuak. Testura ezberdina izan behar dute. Horrela, unintelligentsen ukimenezko sentsazioak garatuko dira. Banaka egin ditzakezu txorrotak eta bete zerealekin. Haiek sentituz, haurra trebetasun motor txikiak garatuko ditu.

Haurrentzako lana antolatzeko arauak

Seme-alabak irakasteko zerbait, beti gogoratu behar duzu haurtxoko psikea ez dela oraindik osatu, eta ez du heldu den informazioa heldu. Beraz, sentsoreei buruzko jokoak, beste edozein jarduera bezala, kontu handiz pentsatu behar dira. Ondoren agertuko diren akatsak saihesteko, gurasoek arau erraz batzuk gogoratu behar dituzte:

1. Jokoan, lasai mantendu behar duzu, ez duzu zure ahotsa goratzen, ez haurrari uko egin, zerbait oker eginez gero. Haurrek helduak imitatu ohi dituzte, gurasoaren inkontentziarekin eta erasotzeak ia bere haurtxoko etorkizuneko pertsonaia izatearen ezaugarri bihurtuko ditu.
2. Helduak haurrarenganako hurbilketa bat topatu beharko luke eta harekin harreman emozionala ezartzea.
3. Ikasgai bakoitzean, ikasteko jokoa konbinatu behar duzu.
4. Umeak materiala ondo gogoratzen du, askotan errepikatu behar da.
5. Materialaren konplexutasuna haur hezkuntzaren garapen intelektualaren mailari dagozkio.
6. Ikasgai bakoitzeko iraupena ezin hobea da 15-20 minutu.

Haurrentzako joko didaktikoa "Adorn the Butterfly"

Sentseriako joko didaktikoak desberdinak eta haur guztiek bezala. Adibidez, horietako bat oso interesgarria da, "Apaintzen marrubia" deitzen dena. Helburu nagusia etorkizuneko lehen hezitzaileek kolorearen arabera objektu desberdinak antolatzea da, baita haurrentzako hezkuntzaren inguruko ezagutza sendotzea ere, "bat" eta "askotariko" kontzeptuei buruz. Prestatu kartoizko tximeletak eta tamaina eta kolore ezberdinetako zirkuluak prestatzeko. Jokoaren ikastaroa honako hau da:

1. Mutilak eta neskak tximeletak agertzen dira, aldi berean esaten dutenez, alde batera uzteko eta eskatzeko. Izan ere, intsektuek kolore ezberdinetako zirkuluak zituzten, hegoak dekoratzeko. Hala ere, kanpoko laguntza gabe ezin dute zeregin horri aurre egin.
2. Helduak tximeletak laguntzeko mutilak eskaintzen ditu eta eskaera hutsala betetzeko.
3. Hasieran, haurrek kolore bereko zirkuluak aukeratu behar dituzte. Horren ondoren, tximeletaen siluetak eman behar zaizkie, hegoak apaindu behar baitituzte.

Jokoaren amaieran, garrantzitsua da haurrak goraipatzea arduratsua eta erantzutea.