Nola moral eta etiko alea buruzko saiakera bat idazteko? Nola behar bezala adierazteko euren pentsamenduak eta sentimenduak?

ikastetxe guztiek, gimnasioak eta lyceums idatzitako subjektu moral eta etiko buruzko saiakera bat. Ez da ezer ez dagoela programan daude. Bere idazketa idatzizko hizkuntzaren garapenerako funtzioa du, ez bakarrik. subjektu moral eta etiko buruzko saiakera bat egiten du ikasle uste handiko buruz. Eta hau oso garrantzitsua da.

style berezitasuna

idazketa menpe moral eta etiko buruzko saiakera bat da, beti artelanak edozein saiakera baino zailagoa. Zergatik? Gai horiek ikaslearen arima eragiten duelako. Jakina, ez guztiak pentsatu, batzuek ez zaintzeko. Baina hain zuzen ere benetan errazago jakin bat poema, saiakera deskribatzeko, edo, besterik gabe Internetetik deskargatu paperean baino beren pentsamenduak, gai jakin bati lotutako adierazteko. Ikasleek nola idatzi behar da, beraz irakurleak ulertuko den azaldu nahi zuela pentsatzen hasi. Nola behar bezala esan zer Esaldi onenak egoera jakin bat deskribatzen du? Dezagun saiatu galdera hauek guztiak erantzun aurkitzeko. Biak estilo zehatz azalpen bat dira.

Nola idazten?

Beraz, subjektu moral eta etiko buruzko saiakera bat egon hizkuntza erraza, sinplea eta ulergarria batean idatzi behar dira. Baina, aldi berean, nahitaez hartu behar esanahi jakin bat eta karga emozional. Puntu osoa gizon batek idatzitako saiakera honen irakurketa hausnartzen ondoren dela. Azken finean, gertatzen ohi den bezala? Hartu, adibidez, aldizkariak satinatua bera. Gizon bat artikulu edo albisteak irakurtzen, eta ondoren itxi argitaratu eta berehala ahaztu zer ez idatzi zen. Hau ez da onartuko, hori moralaren eta etikaren lotutako zerbait idatzi nahi baduzu batez ere. Gure - Hau guztia dela eta sentimenduak, emozioak eta sentsazioak. Ezer ez da argiagoa, interesgarriagoa eta gehiago da barre.

Zeren eta, behin betiko idatzi da, beraz, irakurleak pentsatzen da - testua ez bakarrik, baina baita bere burua on. Bestela esanda, hitz egitea, bere arima ukitu behar duzu. Hau zaila egin da, irakurle asko dagoelako. jasotzeko zenbait esaldi gako, konparazioak interesgarria, behar duzu adibideak, aforismo, silaba eder hori guztia konpontzen. Hau helduen idazle bakoitzak, zer eskolako haurrak hitz egiten egin daitezke. Baina! eskola horretarako da, eta saiakera bat idatzi du moral eta etiko gaia "Friendship", "Love", "World bakea", etab ikasleei irakasteko pentsatzeko, hausnartzeko eta haien paperean sentimenduak adierazteko.

adiskidetasuna buruz

Eskoletan, ohikoena esleipena moral eta etiko Gai buruzko saiakera bat idazteko "Zer da adiskidetasuna?". Hau da, haur eta nerabeen dutelako adina ahal hobekien ulertzen delako sentsazio hori. Haur bat bezala, badira lehen lagunak - honek esperientzia berri bat da, harremanak. Haurrak oraindik ez dira kutsatua euren herriari jarrera arabera, ez dute traizio, gezur, traizio ezagutzen dute, gutxienez, horietako gehienak. Eta "Friendship" subjektu moral eta etiko buruzko saiakera bat ia beti bihurtzen delako oso distiratsua, garbi, zintzo eta mota.

egitura

Estilo eta silaba guztiarekin argi dago orain merezi diseinua eta egitura buruz hitz batzuk esanez. gai moral eta etiko buruzko saiakera bat itxura besterik ez beste edozein saiakera bezala. sarrera, parte eta ondorio nagusia - Hori estandarra da. Hiru osagai ohikoa. Sarreran normalean idazten ideia nagusia - irakurlea Intriga, zer gehiago eztabaidatuko dira azalduz. arretaz kontuan zati hau ahalik eta testu laburrak, zehatza eta informazio hori gehiago irakurtzen egingo luke idatzi saiatu behar duzu.

diseinu arauak

beharraren zati nagusia idazlea traba hori pentsamenduak guztia adierazteko. Arazo nagusia beteta ikasleen moral eta etiko tematiko "Zer dirua ezin erosi?" Saiakera bat idazten du, "Zer da adiskidetasuna?", "Zer da maitasuna?" etc. - the publizistak 'ura' deiturikoak, hots, hitz egin, berezitasuna eza. Hau da, erabat normal, pertsona batek esaten duenean, ilusioa dela, baizik eta zentzua baino arreta gehiago ordaindu ahal emozioak zuen. Hasieran ez zuen nabarituko, baina bere sorkuntza irakurri ondoren, konturatzen akats bat, hala nola egin. Not dadin, etengabe gogorarazteko yourself dela eta emozioak behar duzu, eta esanahi neurriz izan behar - oreka ezinbestekoa da.

Eta, azkenik, ondorioa. Beti bezala, parte honetan beharrezkoa da laburbildu Aurreko guztiak. Txostenaren forma sarrera antza behar - capacious, zehatza, ulergarria. Bakarrik hemen oraindik aztarna batzuk utzi behar da irakurlearen gogoan. Zerbait zion uste egingo. Hemen, bide batez, vent eman dezakezu emozioak - edozein argitsua eta ozen, nahiz Esaldia lanak amaitu ona izango da. Demagun, saiakera bat proposamen bat, besteak beste, adiskidetasuna burutu daitezke: "Oraindik ez duzula pozik duzuna uste dut modu berean oso garrantzitsua da bere ondoan izan gizona une zail batean onartzen gai izango behintzat esaten dute, laguntza ez da erori .. espiritua eta egin mugitu. "

Erretratua sketch - biltzen dituen irudimena

Nahiz ere kazetaritza genero saiakera zailenetako bat. Azken finean, kazetariak zeregin garrantzitsua du aurretik - beraz idazteko irakurleak nahi gabe bere gogoan Drew esandakoaren argazki bat. erretratu bat edo paisaia sketch bat izan daiteke. Beheko lerroa da kasu honetan hitza eskuila artista gisa jarduten.

Zaila genero bat, hala nola, gainera eskolan ikasteko. ordena "bete eskutik", haurrek sketch erretratu generoaren moral eta etiko gaiaren saiakera bat idazteko. Gehienetan, ikasle bere lagun, ama edo aita, hori da gertuen deskribatzeko. Garrantzitsua da pertsona esan nahi du, beraz, bere irudi adimenak sortu zen. Eta beharrezkoa da, ez bakarrik itxura baina baita kalitate moral deskribatzeko - hau da osagarri onena esan.

Gai horiei buruzko saiakerak - ariketa handia, zuzendutako bakarra idatziz hobetzera da, baina baita pentsamendu eta bere sentimenduak adierazteko gaitasuna garatzea.