Zer zereginak barne hartzen matematika ikasgaiak prestatzeko taldean?

Haurtzaindegia Matematika ez bakarrik gastu eta hamar itzuli da. prestatzeko taldean matematika ikasgaia haur bakoitzaren gaitasun matematiko eta logikoa garatzea dakar. Etorkizunean, datu-basea trebetasun honek hezkuntza, eta hori oso garrantzitsua bakarra pentsatzea baina baita a kausa-efektu erlazioak eraikitzeko funtsezkoa izango da. Beraz, Dow ere ikasgai matematiko on arreta gehiago puzzleak logikoa ordaindu.

Zer logikoa modu pentsatzeko dakar matematika?

prestatzeko taldeko saioan modu bat eraiki behar haur baten logika teknikak eta garatzeko For pentsamendu prozesuak: sintesia, sailkapena, abstrakzioa, analogia, seriation, orokortu, alderatuz, eraikuntza, analisia.

aztertu zereginak eragin umea objektu bat isolatu subjektu talde batetik. Adibidez, frutak, barazkiak aurkitu edo bildu fruta bakarrik gazi. Haur batek objektu bakoitzaren ezaugarriak aztertu eta hautatu bat edo gehiago baldintza zehatzak behar ditu.

konposatuen sintesia Helburuak ezaugarri ezberdinak unitate bakar batean egin behar dira. Adibidez, matematika okupazioa tradizionalak prestatzeko taldean sintetizatu - pilotak, baina ez gorri biltzeko - bilaketa bat gauza guztien helburuak, ondoren gorria pilotak bakarrik hautatzeko, ondoren behar duzu. garapenerako helburuak analisi eta sintesi antzekoa.

seriation arabera ariketak haurraren lerrokatzea gorantz edo beherantz lerroetan ilarek eskatzen. gazteenak taldean, besteak beste, zeregin piramideak, Gabonetako zuhaitzak edo habia panpinak eraikitzea inplikatzeko bada, prestaketa-umeen taldeko zenbakiak, formak, makil lan.

Konparatu, eraikuntza, sailkapena, orokortu

Arreta berezia jarri da umea elementu bakoitzaren ezaugarri berdinak eta desberdinak identifikatu ahal trebetasun konparatiboak garatzen ordaindu. prestaketa-taldea elementuak 2-3 esleipena arazo bat izan daiteke edo bilatu askok nabarmendu elementua edozein (Sandia-eguzkia, zinta-suge a) ren adjektibo deskriptibo.

eraikuntza On prestatzeko taldean matematika jarduera ere burutu gutxienez 2 aldiz astean. Denbora haurrak bakoitzak lan jaso baldintza konplikatuak. Adibidez, lehenengo klasean egin zaintzaileak Adibidea, bigarren ezarpena haurrak - oroimenetik hirugarren aldiz - marrazki bat, eta azken fasean erreferentzia orokor ematen da hitzezko "Bildu katu".

Sailkapena eta, funtsean, antzeko, bai analisi eta sintesi orokortu. Soilik lehen kasuan beharrezkoa da irakasgai zatitzeko taldetan, eta orokortzea gaietan antzeko ezaugarriak aurkitzeko. Adibidez, sailkapen lanak, besteak Bilaketa izenaren, forma, tamaina, kolorea objektuak, edo hainbat arrazoiengatik (biribiltzeko edukiontzi botoi gorria eta aleak berde karratu kutxa batean) on. Kasu honetan, irakasleak gauzak arteko aldea deitu daiteke edo lana eman mugagabean, "aurkitutako objektu arteko antzekotasunak, hori" edo "Share triangelu bi taldetan," eta umea da sintomak bere burua bila.

preschoolers askok matematikako edozein ariketa egiteko prestatzeko taldean fina du, baina ezin lan honen emaitzak orokortu. Beraz, garrantzitsua da lan bakoitzaren ondoren, galdetu "Zergatik talde honetan elementu hau da, baina ez berean"? Gai horiek kausazko harreman bat garatzen laguntzea, umea hitz egiten ikasteko, arrazoibide logikoa eraikitzeko.

Zer nolako ezagutza matematiko zaharragoak preschoolers menderatzea behar?

• Haurrak hamar zenbatu eta edozein figura batekin itzuli behar.
• Doshkolyata nola zenbakiak itxura zerotik hamar jakin behar.
• Hamar haurrentzako Within azkar deitu behar da "bizilagunak" edozein zenbakiaren.
• Kids seinaleak esanahia ulertu behar: plus, minus, gehiago, gutxiago, bera.
• Haurrak zenbakiak konparatu behar 10 barruan (bietatik handiagoa da, eta horrek gutxiago bera da).
• hirukia, laukizuzena, karratua, zirkulua: Preschoolers forma geometrikoak aurkitu behar.
• Haurrak irudia (elementu kopurua) erlazionatzeko zenbakiarekin behar.
• Haurrak taldean objektuak behar ezaugarri jakin bat.
• Haurrak objektu alderatzeko tamaina, kolorea, forma behar.
• Children puzzleak konpondu behar kenketak eta gainera eragiketa bakar batean.
• Haurrak hala nola, "ondoren" terminoak "eskubidea", "baino gehiago" ulertu behar, "aurretik", "eman", "ezker", "down", "aurrean", "bitartean", eta abar. D.

Hau gutxi gorabeherako matematiko Zun, zein preschoolers menderatzea behar. eskolaurreko bakoitzean bere programa propioa, zehazten du zer matematika izango ditu. Prestaketa Taldea (ikasgai laburpenak xehetasunez idazten dira) gehiago behar manifestazio material eta logikoa zereginak interesgarria.

Haurrak ez interesa kenketa eta gainera adibide konpontzeko. ipuinetako pertsonaiak salbatzeko, puzzleak gaizto konpontzen behar dute. Beraz, irakasleak behar arretaz prestatu ikasgaia for the software edukia, aurretiazko lana, idatziz irakaskuntza-teknikak, manifestazio eta handouts, egitura eta noski hizkera zuzena eta posible erantzun umeekin ikasketak.