Nola zure seme komunikatzeko? Gippenreiter Yu, Moskuko Estatu Unibertsitatea Psikologia irakaslea, honi buruz hitz egiten bere liburuan,

Nola umea, komunikatu Gippenreiter YB Bere liburuan, eta horrek irabazi du ospea gurasoekin mundu osoko orrietan agerian uzten du.

Nagusiki haur bat aurre baldintzarik gabeko onarpena eta baldintzarik gabeko, ez epaitzea maitasuna da. baldintzarik gabeko da, hau da, "Just beraz," eta, beraz, ez da, zer dago hain zuzen, ez dela soilik. to maitekorra eta onartuz guraso bat, ez haserre ikuspegitik batetik komunikatzeko eta erreklamazioak adierazteko irtenbide bat bilatzen laguntzeko ikastea, haurra sakatu gabe, ikasi eskaintza esaterako Gippenreiter Yu ondorioen erantzukizun batzuk jasan.

Egilearen arabera, edozein seme-ekintzak atsekabea adierazteko, eztabaidatu eta dezakezu bakarrik ekintzak eta eskriturak, baita beren ondorioak kritikatu, baina, nolanahi ere, ez umea. Eta ziur egon Izan ere, bere ekintza duzula hutsik egin ardatz, baina ez da zure seme-harreman kaltetutako, baina soilik askoz egoera. ie nahiz eta ume egintzak blaming, oraindik garrantzitsua eta baliotsua da guretzat dela ulertu zion eman genuen, dio Julia Gippenreiter. Umearen Komunikatu beti interesatzen hitz egiten edozein gaia zion, argi eta garbi eta konfidentzialtasun osoz, dena eztabaidatu behar. Hala ere, ez da beti prest, umea ez bakarrik baina gurasoa.

Entzun entzun

Beraz nola zure seme komunikatzeko? Gippenreiter YB aholkuak ematen menderatzea of "entzute aktiboa", eta horri esker, pertsona kontaktua ezarri eta bere arazo gertu diren erakusteko, hura ulertzen duzula eta enpatia teknika. Xehetasun dago liburuan Yu Gippenreiter "haurra trataera deskribatu. Nola "egilearen, eskuin elkarrizketa bat eraikitzeko eta ezartzeko haurra txat on arabera - lehen urratsak arazoa konpontzeko.

Beste teknika bat, horri esker, nola umea, Gippenreiter YB aurre erabakitzeko metodoa deitzen zuen "I - mezuak". beren jarrera adierazteko erabiltzen dut, beren egungo gatazka egoerari buruz sentimenduak, hori ez solaskideak ekintzak ebaluatzeko aukera ematen du. adibide bat "I - mezuak" da esaldia "oso etsita nago gaurko liskar duelako" ordez ". you - mezuak" "Gaizkeria portatu zara, eta AHT Gelditu nintzen" "I - mezuak", egilearen arabera, ez dute kobratzen, baina zure jarrera istiluak soilik adierazteko, garrantzitsua da inorekin komunikatzeko, eta are gutxiago ume bat, nerabe bat batera. komunikazio-metodo hau ez da haurraren autoestimua pairatzen esker, ez ukitu bere autoestimua eta ez dago babes erreakzio negatiboak.

Teoria eta praktika

Eta nola haur bat ezer egin, erresistentzia gainditzeko, motibatzeko hautsi eta ez guraso-agintea zapaltzen, hizkuntza komun bat nola aurkitu du "zaila" nerabe batekin, alienazioa eta isolamendua gainditzeko gabe? Liburua aholku praktikoak eta benetako istorioak egoerak tipiko askoren konponbidea ilustratzen duten dozenaka dauka. Atal bakoitzean After komunikazio baten harrera ezin hobea etxeko lanak daude. Horietako eginez praktikak garatuko ditu eta berreskuratuz memoria erreia batetik une berean.

galderari On: "Nola zure seme-alabak 'Gippenreiter YB komunikatu ez bakarrik erantzun egokia ematen. pentsamendu iradokitzen zuen, lantzen den enpatia, koadroan kanpo uste ikasteko, umea hartu eta, jakina, lehenik eta behin gogoratu maite zuela, bertako eta zeharo duzu maitea pertsona.