Nola pianoa jotzen ikasi nahi? I jabea dezaket?

Nola pianoa jotzen ikasteko? Galdera hori askotan haurrek eskatu adina eta zaharragoa, eta adin guztietako helduentzat urte 7 urtetik beherako. Jakina, galdetu ez dute musika ikasi dutenentzat. irakasle piano zereginaren menderatzen gabe erabakiak ez du: galdera hau ikasteko prozesuan ideia bat ez da eskatu, ulermena izatea.

Artikulu honen egilea irakasten piano 36 urte jolasten. jasotako diren material da esperientzia hau oinarritzen da.

galderaren erantzuna nagusia - nola pianoa bakarrik jotzen ikasi nahi, guztiz eta sakon sinetsita dugun itxura etsipena. Irakasle bat gabe ikasi ezin inola ere izango du, eta nahiz eta saiatu ez du merezi.

Interneten prestakuntza materialak, adierazpen hau kontraesanean bertan aberastasuna aurkitu ahal izango duzu. Autodidakta hasiberrientzako ez diren kasuan merituak ezagutzen, honek bezala hitz: "Material nahikoa publizitate agintzen arrakasta. Nola azkar ikasten pianoa nola jokatu? deritzozunari bada besterik argibideak. - Fast nahikoa "

Nor da eskuinera: profesionalei-irakasle, auto-ikaskuntza edo dibulgatzaileak posibilitatea ukatzen dutenek, bere erabilgarritasuna azpimarratu?

Arazoaren azterketa Small erantzun zuzena sortzen lagunduko du.

prestakuntza hasierako fasean honako helburu hauek izan behar dute:

• ikasteko irakurketa eta musika, baita metro eta rhythm grabazioa idazten. titulartasuna maila nahikoa notak eta bat-tonuak (eskuz bakoitza bere aldetik eta bi eskuak) errendimendua azterketa bereizteko izan behar du;
• trebetasunak hasierako esku ezarpena, eta hori gabe motion control besterik gabe, ezinezkoa da menderatzea da;
• ikasten notak ezberdinak belarriz musika nola aukeratzeko;
• independentean irakur musika, aztertzeko eta akordeak ohikoena progresioak (batez ere ezkerreko) batzuk ezagutzea;
• ikasteko nola horiek jasotzeko ezberdinak ohar belarriz batetik;
• ikasten eskuineko doinu hautatzeko edozein akordeak progresio da.

Helburu horiek dira, besteak jokoaren ikasteko belarrian by lagunduko duten nagusiak. Hurrengo helburua garrantzitsuena - irakurketa eta musika notak azterketa independente.

Demagun helburu horiek lortzera zuzendutako prestakuntza programak baldintzak.

Noiz ikasteko musika irakurtzeko ikasle materiala ulertzeko - zailena alea da. hala nola ulertzea presentzia gaitasuna behar bezala jolastu melodia ohar on adierazi litzateke, eta gero kantatuko dute. prestakuntza programa bi prozesu horiek kontrolatzeko gai izan behar du. Gaur, produktu horiek ez dira existitzen. Baina ugaritasuna, teklatu bat erakusten duen "magikoa" gakoei programak aurkitu ahal izango duzu - izango lukete "sakatzen burua."

Itxuraz galderari, nola pianoa jotzen ikasteko erantzuten, programa horiek ekarri kalte handia ikasleari. Lehenik eta behin, ez dute prozesua burutzen inplikatuta eskuak erakusteko. Bigarrenik, (erreferentzia, zalantzarik gabe, litzateke musika esaterako), ikasleak jolasteko gaizki agindu beharko orientazioa, eta laguntza melodia banantzen eza musikala bultzatzen ordez antolatu ehun. Hirugarren, programa horiek ez daude piano teklatua honekin lotuta, eta motor "magia pictures" transferentzia tresna benetako gaitasunak besterik ez ekoiztu.

Badira bideo asko bertan pianista frogatu teknika: landaketa tresna ezarpena besoak da. Hala ere, filmak horietako gehienak error kritikoa egin. Ezarri bideo ikuspegian goialdean edo aurrean horietatik ezinezkoa da eskua eta hatz nola jarri ulertu from. Filmaketa egon aldetik burutu behar dira, txandaka ezker eta eskuin irakasle eskuak plano teklatua paralelo batean.

Horrez gain, noiz eskuak ezartzean, badaude literalki ñabardura eta gomendioak ehunka, jarraipena estatuan programa ez dela. Esan beharrik book deskribapenak piano teknika buruz esan: haiengandik ikasi ez dela errealista.

melodiaren hautaketa belarriz - musika gaitasunak garatzeko fase garrantzitsuena soinu altuera bereizten. gaitasun hori gabe, ikasleari ezer musika egin du. Dauden programak track bakarrik mantendu ahal giltza bat behar bezala ote sakatzen du, baina ez da "ulertzen" soinua behar bezala entzun bada gai.

Akordeak progressions benetan dezakezu programa informatiko emandako ereduan ikasten. Baina zeregin desberdinak ohar sekuentzia erreproduzitu bezain laster, ikasleak galduko da: programa ezin erakutsi zion.

Bakarrik irakasle materia konplexu bat, besteak beste, ohar desberdinetako akordeak aukera gisa ere lagun dezake.

Gauza bera gertatzen da, are zailagoa zeregin bat aplikatzen - melodia den akorde hautatzen.

discipulua aukera ugari, eta horrek irakaslearen berehala ebaluatzeko gai da saiatu beharko.

Azterketak erakusten du zein garrantzitsua irakaslearen rola pianoa jotzen ikasteko.

Hala ere, ez dago guztiz "amateur" prestakuntza, non helburua ez da musika-tresna masterizazioa bertsio bat, eta erraz batzuk jolasten jolasteko gaitasuna da. ikasleen emaitza iristean uste galderaren erantzuna dela beraientzat ospatu zen - nola pianoa jotzen ikasteko. Gure ustez, horrelako erabaki bat bera da, orain arte bezala kulturaren musika eta pedagogikoa prozesua kulturaren.